3月6日下午，西安电子科技大学2024年本科教育教学工作会召开。学校党委副书记、副校长任小龙，副校长王泉参加会议并讲话，党委常委、宣传部部长季庆阳参加会议，会议由本科生院党委书记林波主持。

　　会上，学校本科教学督导组组长贾建援作2023年秋季学期本科教学督导工作报告。他从听评课、教学档案检查等方面总结了上学期本科教育教学工作成效，列举了课堂教学的部分优秀案例，指出了学生听课情况、教师教学方式、教学环境建设等方面存在的问题，针对教师备课、教学模式、课程考核、实验实践、毕设指导等教学过程及管理中存在的问题提出了意见建议，并介绍了本学期教学督导工作计划。

　　本科生院常务副院长苏涛作本科教育教学工作报告。依据学校工作要点，报告从思想引领、教学改革、学生管理、审核评估、教师赛训、招生就业、教学获奖、竞赛成绩、“慕课西部行计划”等方面总结了2023年的重点工作和成效，并从夯实课堂育人主渠道、提升学生工程实践能力、推进有温度的教育管理、完善教学质量监控、深化数字化转型等方面部署了2024年重点工作。

　　王泉充分肯定了本科生院2023年在新一轮审核评估、质量文化建设、数字化建设、教风学风等方面取得的成效和进步。他就2024年本科教育教学重点工作提出三点要求：一是要全面落实核心课程建设要求，系统性修订培养方案，优化学分结构设置，结合行业产业发展完善课程内容；二是要持续强化一流专业建设，协同做好教材规划，探索实验班培养模式创新试点，全局性布局创新拔尖人才培养；三是要积极应对教育环境变革，转变观念、凝聚共识、提前谋划，加大教学师资新技术培训，创新AI+教育实践模式，围绕人才培养和课程改革全面推动各项任务落地见效。

　　任小龙对去年的工作成效表示肯定，对各单位的努力付出表示感谢，并就2024年工作提出三点要求：一是要研究当前大学生群体特质，通过优秀学生典型选树，展现奋斗意识和成长轨迹，引导学生选择适合自己的发展目标；二是要加强新生教育系统性谋划，梳理新生面临的困惑和问题，通过深化新生导学、录制公开课等形式，引导学生用好大学资源，推动适应养成和成长发展；三是要持续做好专业分流后的教育培养，坚持问题导向，因地制宜、因材施教，实施有温度的教育管理，推动学生工作内涵式高质量发展。

　　学校相关职能部门负责人，各学院党委副书记、教学副院长、一流专业负责人、公共课程组负责人、教学办公室主任、学生工作办公室主任、团委书记，体育部、网络与继续教育学院、通识教育中心、国家级及省级实验教学示范中心负责人，本科生院科级及以上干部等共计180余人参加会议。（通讯员：唐子杰）