恪守“五个严禁”，保障课后服务不走偏、不逾矩、不悖初心，切实提高效率、提升质量，还需做好多方面的创新工作。

记者27日从教育部获悉，教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅、国家市场监督管理总局办公厅日前联合印发通知，进一步规范义务教育课后服务有关工作。通知提出五个“严禁”：严禁随意扩大范围、严禁强制学生参加、严禁增加学生课业负担、严禁以课后服务名义乱收费、严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。（12月27日新华社）

近年来，随着义务教育学校课后服务举措的落地实施，由学生下午三点半放学导致的家长接送孩子难问题得到极大缓解，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担的“双减”目标也基本完成，课后服务得到学生及家长的一致好评。不过，由于课后服务仍处于尝试探索阶段，实践中仍存在不完善、不规范和不如意之处。教育部办公厅等四部门日前联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》，旨在重申基本原则、规范治理乱象，以更好提升课后服务的水平与质量，确保学生及家长的满意度。

各地在实施课后服务过程中，积极破解制约因素，努力完善细节管理，但在实践中仍遭遇瓶颈，甚至出现一些乱象。比如，有地方曾组织政协委员对此开展专题调研，发现课后服务存在校内资源有限、校内师资专业度欠缺、校外优质资源引入校内困难、校外社会资源权威认证缺乏等情况。究其原因，主要是缺乏一套健康有序的标准化模式。四部门出台通知，有助于统一认知、遏制乱象、完善措施、提升质量。

通知以“五个严禁”为统领，为课后服务列出必须规避的负面清单。课后服务是对实施正常教学、完成国家规定课程和学校教学计划的有益延伸，其结束时间应与当地正常下班时间做好衔接，学校不得随意扩大范围，将应当提供的早中晚必要看管也纳入课后服务范围。“自愿”是课后服务必须严格遵循的底线原则，学校和教师均不得强制要求学生参加。

减轻学生和家长负担，是推行课后服务举措的良好初心，严禁增加学生课业负担和严禁借此名义乱收费是题中应有之义。通知要求学校因地因校制宜，开设丰富多彩的德、体、美、劳和阅读、科学、兴趣小组及社团活动等，促进学生全面发展，不得利用课后服务刷题备考、讲授新课或集体补课，不得违背家长意愿强制收费、捆绑收费和额外收费。引入第三方机构进校园要建立遴选审核机制，形成机构名单、服务项目及引进费用标准。

恪守“五个严禁”，保障课后服务不走偏、不逾矩、不悖初心，切实提高效率、提升质量，还需做好多方面的创新工作。比如，丰富服务内容、充分利用校外资源、加快数字化赋能、健全经费保障机制等。要锚定“双减”目标，不断完善课后服务体系，强化课后服务育人功能，提高课后服务质量，以满足学生多样化学习需求。期待课后延时服务早日步入良性发展、行稳致远的健康轨道，成为全面育人的校园风景线。

作者 张玉胜

责任编辑 罗秋旭

责任校对 吕世成

主编 武熙智

终审 编委 李荣