天祝：把牢素质教育“航向标” 立德树人促发展

 近年来，天祝县教科系统紧紧围绕立德树人的根本任务，依据学生年龄特点，结合学校实际，立足校情，通过“减负、提质、增效”促进内涵发展，以“五育并举”落实立德树人，培育时代新人。

为优化课后服务质量，丰富教育课程体系，实现学生德、智、体、美、劳全面发展，天祝县城关小学基于学校特色、教师特长、学生特点的原则优化学校教学资源，开设了管乐、美术、轮滑等多个精品社团，培养学生兴趣特长，提升学生综合实践能力和核心素养。

在轮滑社团，学生们一个个兴趣高昂、冲劲十足，动作平滑舒展，身姿矫健潇洒，脚下转动的飞轮幻化成美丽的弧线，展示着轮滑的独特魅力。

天祝县城关小学学生 尚雨奇：我很喜欢轮滑，它不仅丰富了我们的学习生活，锻炼了我们的身体，更培养了我们坚韧的品格和不服输的精神。

丰富多彩的社团活动发展了学生的兴趣爱好，丰富了校园生活，同时为学生的健康成长与长足发展提供了强有力的保障。

天祝县城关小学副校长 吴万成：学校全面实施素质教育，积极整合各类教育资源，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。

在城关二小的足球场上，小足球队员们正在认真、娴熟地练习着颠球、控球、传球、运球等，现场一片欢声笑语，大家尽情享受着足球运动带来的快乐。

天祝县城关二小学生 杨宗翰：通过足球训练丰富了我的课外活动，增强了我的身体素质，让我交到了更多朋友，从一开始的喜欢变成现在的热爱，让我知道了什么叫做坚持就是胜利，让我知道更多足球的知识。

学生社团作为校园文化的重要载体，不仅是课堂教学的拓展和延伸，也是学生张扬个性、多元发展、自我成长的舞台。多姿多彩的社团活动，激发孩子们的特长潜力，陶冶了他们高尚的情操，也提升了孩子们的身体素质和审美素养。

全媒体记者：王文全 李登玉