鲁中网淄博11月24日讯（记者 张艳 赵烜艺）烟台经济技术开发区八角第二小学紧跟新时代教育改革步伐，全面落实教育部等四部门联合印发的《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》要求，不断探索民族团结教育的新思路、新方法，形成了较为鲜明的办学特色，探索创新“7+2”教育模式，在铸牢中华民族共同体意识方面进行了一系列的探索实践，取得了较好的效果。

　　与宣传教育相结合。学校积极发挥校园广播、宣传橱窗、主题班会等宣传渠道作用，创新开展“六个一”活动，把民族团结进步教育浸润到校园的每个角落。与德育教育相结合。依托班队会、少先队组织开展系列民族团结主题教育活动，组织学生共读民族绘本、共写爱国诗词、共答民族知识，将民族团结进步理念浸润到学校德育工作的每个环节，拓展到每个家庭，营造和谐民族氛围。与课堂教学相结合。紧贴“加强民族团结教育，培养学生民族情怀”重点，开展优质课评比表彰。每月上好一堂民族团结教育课、每年组织一次民族团结主题班队会课，使“三个离不开”思想深深扎根学生心中。与社会实践相结合。学校联合鲁东大学数学与统计科学学院民族团结实践团开展“赤心育赤子·籽籽心连心”民族团结主题教育活动。组织学生开展“相约磁山教育基地，追寻百年红色记忆”红色研学旅行，激发学生爱国热情，铸牢中华民族共同体意识。与结对共建相结合。党员教师和少先队员分别与全校少数民族学生结对共建，将民族团结进步教育作为学校全员育人职责，在思想、生活、学习上关心帮助结对学生，切实增进师生情、同学谊。与家庭教育相结合。为家长推送民族团结教育的典型案例和知识点，让家长用幽默风趣的语言、通俗易懂的方式、言传身教的示范，潜移默化中让孩子了解学习民族团结知识，增强民族团结意识。与安全教育相结合。学校每学期初开展意识形态摸排工作，定期组织演练活动，深化学生安全意识，杜绝一切不利于民族团结稳定的安全因素，培育明德知礼、自主善学、阳光自信的学生。

　　一面“民族团结文化墙”。在班级文化布置中创设民族团结主题墙。以无声的校园文化建设为沃土，奠定民族团结教育的根基。各班级选择2-3个民族开展主题探究、成果展示，打造“一班一主题，一墙一天地”。一个“民族文化展示台”。通过开展民族体育运动会、开设民族歌舞体验馆、创办民族故事小讲堂，让学生们感受各民族亲如一家的美好情谊。

　　砥砺前行，不忘育人使命；潜心耕耘，砥砺奋发续华章。学校先后荣获第一批山东省绿色学校、山东省民族团结进步示范区示范单位、山东省中医药文化进校园试点学校、山东省乡村温馨校园建设第四批优秀案例学校、烟台城市民族工作红石榴学校等省市级荣誉30多项。

　　站在新高度，立足新起点，八角第二小学全体师生将继续乘势而上，沿着党旗指引的方向，以更加积极的态度、饱满的热情与时俱进、开拓创新，为烟台黄渤海新区教育的高质量发展作出更大贡献。