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良师益友|杨洋:身教最为美

日期: 来源:中国戏曲学院收集编辑:中国戏曲学院

编者按:

近年来,在中国戏曲学院大学生思想政治教育工作中,涌现出一批热爱学生工作、甘于奉献、开拓创新、实干苦干的优秀辅导员和班主任。他们立足本职岗位,坚守立德树人初心,带头践行社会主义核心价值观,驻守在学生工作一线,时刻关注学生的发展与成长,满腔热情做学术成长成才的引路人,推进“三全育人”,为学院思想政治教育工作的改革和发展贡献力量。

杨洋

表演系戏曲形体教育专业教师。曾获北京高校优秀共产党员,学院优秀共产党员、优秀班主任等荣誉。

倾注热爱,如友关怀

“四岁开始练习基本功,后来到国戏附中正式开始学习戏曲,再到本科、研究生研究戏曲形体教育……”杨洋老师回忆道,“我与戏曲的渊源,算下来也有二十多年了。”身份从学生变为了教师,杨洋老师却感觉自己在心态上似乎没有什么变化,一直都活力四射、葆有一颗赤子之心。“如果非要说出一点变化,那可能就是‘角度’。成为教师后让我有机会从另一个角度去观察学生、了解学生。”

谈及与学生沟通交流的方法,杨洋老师说:“我和他们年龄差距不大,经历也很相似,所以非常能够理解他们现阶段的心态,这也让我更容易得到他们的信任,这种自然相处,就是我和学生之间最好的状态。”接地气的真诚,成为了杨洋老师与学生相处的秘诀。“教师和学生是平等的。班主任的工作是最基层和最基础的工作,也是生活化和常态化的工作,所以必须抱着真诚的态度去对待每一个学生、每一件事,这样才能充分发挥作用。”

一腔热忱,笃行励新

戏曲形体教育专业是学院专门培养戏曲形体教学人才的特色专业,近80%的毕业生在戏曲教育领域担任专业教师。因此,在教学上,杨洋老师不敢有丝毫马虎。为了让学生能够更好地吸收专业知识,做到融会贯通,多年来,她利用课余时间实施“晚功计划”,即每周5天、每天3小时,无偿带领不同班级学生分批次练晚功。“晚功计划”虽不在教学计划内,但长期的坚持使学生在专业上取得了进步,在相处与协作中建立了深厚友谊,营造了团结奋进的班级氛围。这一创新性教学实践已成为戏曲形体教育专业的一大特色,得到了学院和表演系的大力支持。“他们在‘晚功计划’中可以看到自己的进步,即使只是微小一步,也可以让他们充满信心,投入更多精力到提升专业技能当中。”杨洋老师始终以实际行动践行着“有教无类”“因材施教”的教学理念,也通过日复一日的练功告诉学生,只要有付出,就必定有收获。

“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”杨洋老师把成为“人类灵魂的工程师”当作毕生的奋斗目标。在她看来,对学生而言,掌握知识不是学习的唯一目的,在求学道路上的收获更为珍贵,就像她一直坚持的“晚功计划”一样,用积累积蓄能量,用时间磨炼意志。“戏曲人必须要践行‘宝剑锋从磨砺出’,才能体会‘梅花香自苦寒来’。”

启智润心,潜移默化

推动新时代课程思政高质量发展是全面提高人才培养质量的重要任务。“中华文明蕴含了丰富的思政资源,从历史中我们可以汲取到许多足以滋养一生的智慧。戏曲是中华文化的瑰宝,在传承戏曲艺术的过程中,我们拥有得天独厚的优势来实现思政教育与专业教学的有机融合。”杨洋老师认真备好每一节课,无论是基、毯、身、把的传统核心课程,还是创作类的新型课程,她都非常注重把思政元素贯穿到课程教学中,并持续不断地努力提高自身业务水平,确保每一堂课授之有用、每一位学生学之必清。

杨洋老师把自己比喻为“梨园树下的树苗”。二十多年的求学路,她始终铭记“要学戏先做人”的梨园古训,无时无刻不被身边的先生之德所熏陶。成为教师后,她更加深刻认识到繁荣发展戏曲事业需要一代代戏曲工作者的传承。“我把所学所悟倾囊相授给我的学生,将来我的学生再教授给他们的学生,去创造属于他们的未来,我想这就是传、帮、带的力量和作用。”

教育,是一场向阳而行的遇见。当谈到她班级中的学生,杨洋老师沉思了片刻。“其实,当我接手每一届学生时,我都会设想四年之后会和他们说些什么。我尝试过很多次,但真正到他们毕业的那一刻,好像又没有什么要说的了。”杨洋老师将言语化作行动,陪伴学生走过大学四年,看似微不足道的生活点滴,给学生留下了恒久不变的温情。

“希望同学们在迷茫的时候,先看看自己还有什么事情没有做。如果不知道做什么,就去做当下最应该做的事情——读书和练功,并将它们做到极致。”杨洋老师以过来人的身份深情寄语同学们,“通向光明未来的道路荆棘丛生、困难重重,途中的路口可能会让你迷茫,但你要坚定信念选择最适合自己、最正确的那条路,向着目标义无反顾、坚定不移地走下去,走出一条属于你自己的人生之路。”

老师,我想对您说:

王舒

表演系2020级戏曲形体教育专业

我真的非常感谢杨洋老师。她对我们来说不仅是课堂上的老师、生活上的朋友,更是人生路上的指引者。杨洋老师非常敬业,有太多优秀的精神品质值得我们去学习。在专业教学上,她始终用最严谨的态度对待每一次的创编排练;在平时,她的包里会随身携带书籍,也会经常去图书馆学习、阅读,在增强专业能力的同时,提升自己的文化素养。杨洋老师纯真炽热的心令我们感动,在她的带领下,班级的同学如同亲兄弟姐妹一样,团结奋斗,携手向前。

 刘晓静

表演系2020级戏曲形体教育专业

杨洋老师作为我们的班主任,不仅在学习上给了我们很多帮助,也在潜移默化地影响着我们,滋养着我们的心灵。杨洋老师尽职尽责地坚守在工作岗位,几乎从无休假,暑假期间也是在为了原创戏曲形体剧《形者》的完美呈现而带领学生每天排练。印象中,她总是充满活力,白天给我们上一天的课,晚上接着排练,到教学楼关门才回家。她对工作勤恳,对学生尽责,对自己自律,这些都让我十分敬佩。正是杨洋老师这种精神让我们认识到,作为当代青年,我们要克服困难、积极上进、严于律己。非常感谢杨洋老师的谆谆教诲,让我们心中的智慧之树茁壮成长。

郭博文

表演系2020级戏曲形体教育专业

自入学以来已与杨洋老师朝夕相处三年半了,在校园中总是能够看到她忙碌的身影。课堂上她是老师,下课后她像我们的大姐姐一样,和我们一起聊天、分享零食和趣事。当遇到困难时,杨洋老师会第一时间出现在我们身边帮我们化解难题。我很幸运能够遇到她这样一位亦师亦友的班主任。我非常钦佩她的专业水平,喜欢她的授课方式,下课后我也经常和她聊天,诉说我的困惑。我想借此机会向我亲爱的杨洋老师说一句:您辛苦了!

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