近日，南京市确定34个社区为第二批儿童友好社区，鼓楼区下关街道世茂滨江社区榜上有名。记者在采访中了解到，世茂滨江社区以党建引领、同心共建为宗旨，多元联动、家园共筑为抓手，缤纷生活、幸福共享为目标，秉持“一悦一天地 童路共相伴”的工作理念，优化儿童资源配置、拓展儿童活动空间、丰富儿童社会实践、构建儿童友好联盟，绘就了一幅家门口的儿童友好实景图。

多元协同，构建儿童友好联盟网络

世茂滨江社区党委书记刘翠宏介绍，“在市、区、街道三级妇联的指导下，我们对照南京市儿童友好社区建设要求，完善组织架构，构建儿童友好联盟网络，推动儿童友好全要素统筹、全过程融入、全地域覆盖、全龄段共享。”

在创建儿童友好社区的过程中，世茂滨江社区坚持党建引领、多元协同，联合团委、关工委、残联、未保站、群团组织和多个部门，梳理整合优质资源，为儿童友好提供服务支持。

不仅如此，社区还链接企事业单位、医院、银行、商户、教育机构、社会组织、基金会等十余家单位，共建儿童友好社区，共同助力儿童健康成长。社区与幼儿园、学校深度合作，丰富儿童的生活与实践空间，为孩子们提供课外成长的服务支持；充分发挥妇联干部、执委，“妇女微家”，巾帼志愿者，“五老”志愿者等力量，吸纳家长、高校学生和专家学者等热心人士，给孩子们提供学习辅导、知识讲座、手工制作、互动游戏等多元服务。

整合资源 ，打造儿童友好成长空间

世茂滨江社区党委因地制宜，充分利用辖区各类活动场所、空间载体等，以“一米高度”视角看社区，通过适儿化改造，匹配不同年龄阶段的成长需求。

在室外，社区为孩子们营造可供学习、体验的活动空间，进一步释放儿童的天性；在室内，构建亲子早教、美工、绘本阅读、科普、心理咨询室等专属空间，赋能儿童健康成长。

刘翠宏表示，世茂滨江社区已经成功打造了“室内+室外+路径+街区”的儿童友好空间体系，形成了“悦德育、悦法说、悦自然、悦成长、悦运动、悦科创、悦享读、悦畅想、悦缤纷”九个空间，植入儿童友好元素，为家园增添童心、童趣、童真，生动展示儿童友好氛围，营造更有温度的儿童成长空间。

精准赋能，提升儿童友好服务品牌

为了更好地帮助家长树立科学的育儿理念，提高他们对早期教育的重视，并缓解学龄前儿童家庭的带娃压力。世茂滨江社区联合专业机构，开设了 “小豆荚”成长营公益早教课，为辖区0—3岁的宝宝家庭带来绘本阅读、手指操、家长沙龙、育儿科普等系列活动，为辖区内宝宝家庭带去了全面、科学的指导服务。

课堂上，老师用生动有趣的语言，将小朋友带入有趣的故事中，增强宝宝的专注力和语言能力，锻炼儿童的肢体协调能力。

“九悦空间”是世茂滨江社区的特色品牌，通过家、校、社、企联动，打造“小悦童”课堂，开展“童”话少年，德育传承。巾帼志愿者董秀珍老师组建“茂悦之声”朗诵班，带领孩子们诵读红色经典；抗美援朝老战士成诗开结合自身经历，给孩子们讲红色故事；社区还组织儿童观看红色电影、参观红色教育基地、手工制作“红军包”、绘制“童心向党”主题风车，举办丰富多彩的暑托班活动……让儿童友好理念遍地开花、落地生根。

凝聚童智，鼓励儿童友好实践参与

如今，世茂滨江社区成立了“小悦童”民生观察团，倡导、鼓励“小小民生观察员”积极参与到社区治理中来。与此同时，社区开展“童参与 童行动”服务项目，倾听童声，让童心、童意、童趣融入到生活日常。

在世茂滨江社区，“共享花园”深受儿童喜爱。东南大学志愿者担任规划师，带领孩子们参与荒废空地的规划、改造，鼓励儿童参与种植实践，明确分工并做好后续维护管理。如今，生态水池、许愿树、篱笆墙、秋千、草本植物……原本斑秃的荒地，变成了儿童休闲、娱乐、劳动的乐园。

在“我的社区我来画”活动中，孩子们积极发表想法和建议，从样图设计、草图选择，到勾画图案、填充颜色，小小井盖变得妙趣横生。另外，“我是小河长”巡河护河、“小小图书管理员”整理图书、“小小劝导员”文明劝导、“小小助困员”困难帮扶、“环保小卫士”宣传垃圾分类知识、“小小宣讲员”宣讲红色文化……丰富的实践活动，给了儿童充分展示自我的舞台。

接下来，世茂滨江社区将牢记“儿童优先发展”创建要求，加强引领、系统谋划、多元共建 ，全面保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利，以儿童友好撬动家庭美好，全面提升儿童的获得感、幸福感和安全感。

通讯员 赵雨薇

南京晨报/爱南京记者 景正华