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加油未来项目十年,30余万人次乡村学生受益

日期: 来源:中国乡村发展基金会收集编辑:中国乡村发展基金会

6月1日,加油未来项目十周年活动在京举行。本次活动以“十年加油,一起成长”为主题,回顾项目耕耘成果,致谢同行捐赠人,传递加油关爱。教育部全国学生资助管理中心副主任涂义才,电影频道总编室副主任吴昊,加油月捐爱心使者黄英,中国乡村发展基金会副理事长陈志刚、监事白晓红、秘书长陈红涛、助理秘书长韦丹丹等嘉宾出席活动,电影频道主持人郭玮主持活动。

电影频道主持人郭玮和受益地区学生共同主持活动

十年耕耘,综合立体帮扶赋能32万师生

针对欠发达地区素养教育资源不足,学生全面发展不充分等现状,中国乡村发展基金会(原中国扶贫基金会)于2014年发起加油未来项目。项目围绕着人的全面发展最重要的“身心发展、认知发展、社会情感发展”三个维度,设计了“社会情感、阅读、运动”三大加油主题,通过“加油课程、加油空间、加油关爱、加油领航者”四项举措,从“硬件建设+软性赋能”展开综合立体帮扶,并以县为单位在乡村小学持续开展。

据悉,项目累计开展加油课程超14万节,修建加油空间1000余个,发放加油包裹超43万个,组织活动50余场,开展领航者培训51场。中国乡村发展基金会副理事长陈志刚介绍说,十年来,项目累计筹集善款3.07亿元,惠及8省(自治区)20个县(区),已为753所乡村学校改善提升了设施环境、补充丰富了素养课程、点燃激发了教师活力,提升了30多万小学生社会情感、学习效能、身心健康等素养能力。

中国乡村发展基金会副理事长陈志刚致辞

项目组邀请第三方团队对项目进行评估,报告显示:加油未来三大主题均对学生产生了积极影响,96.1%的学生认为自己整体表现提升,尤其是建设性交流和耐挫力、阅读习惯和分享表达能力、运动习惯和运动兴趣。项目通过持续支持和示范引领,辐射带动乡村学校积极发展,九成以上的校长表示校园环境、文化及氛围显著提升。

评估团队专家冯利博士解读评估报告

教育部全国学生资助管理中心副主任涂义才在致辞中提到,“加油未来项目成效显著,搭建了城乡互动平台,促进了乡村儿童全面发展,赋能了乡村教师队伍创新活力,推动项目县乡村教育整体提升”。

教育部全国学生资助管理中心副主任涂义才致辞

项目办工作人员提及,“加油教师业务能力得到了明显发展,有的提拔为校长或到中心校任教”。新麦小学陈艺希老师分享到:我在学校看见他们慢慢的改变,不善表达的小河把他最珍贵的东西拿出来分享,会“隐身”的小雷每堂课都默默留下来关灯锁门、把加油空间打扫得一尘不染……加油让孩子懂得分享、变得勇敢、学会表达爱。

广南县教育体育局王进艳老师分享项目故事

织金县新麦小学陈艺希老师分享项目故事

十年相伴,织密城乡关爱公益纽带

项目发展十年历程中,获得了众多公众月捐人、爱心企业、明星达人、互联网公益平台伙伴的广泛认可和支持,他们通过每月100元的坚持、员工公益的活动设计、公众人物的影响感召、平台资源的整合倾斜,共同为加油项目发展助力。

中国乡村发展基金会秘书长陈红涛汇报十年成果提到,10年来,项目年度规模从66万元到突破9000万元,加油一对一月捐人从2位数起步到现今月捐人家庭有4.1万人,平台累计带动上亿次网友捐赠。项目还建立了与县政府、高校团队三方合作的机制,建立了一套社会力量携手政府整合资源助力乡村教育发展的机制,不断织密城乡关爱公益纽带,助力学生全面发展。

陈红涛秘书长汇报项目十年成果

活动上,中国乡村发展基金会向携手同行的善行伙伴、月捐人进行致谢,并邀请部分代表分享同行故事。加油月捐爱心使者黄英分享同行故事,她说“公益是我一直想做,要做,并希望尽自己力所能及力量坚持做的事情。从直播宣传项目、带着孩子一起演唱《加油一起成长》主题曲,再到带着家人参加月捐、去乡村看望结对孩子,看着项目规模增长、受益面扩大、乡村孩子们成长,就像看到自己的孩子一天天长大,非常欣慰!”

致谢善行伙伴

致谢十年月捐人

加油月捐爱心使者黄英分享项目故事

月捐人代表姚凤娇分享项目故事

展望未来,持续探索多元发展

中国乡村发展基金会韦丹丹助理秘书长介绍项目发展计划,一是不断丰富项目内涵。在社会情感、阅读和运动三个主题的基础上,引入科学主题,丰实学校科学教育。二是继续夯实项目模式。推动新的教师成长体系实施,与地方政府合力打造项目优质学校,进一步发挥辐射带动作用,取得更大成效。

韦丹丹助理秘书长分享项目规划

十年坚守,汇聚各方力量,助力县域教育高质量发展;十年成长,传递社会大爱,见证乡村孩子更自信更勇敢。未来,让我们携手更多爱心伙伴继续同行,着力推进教育公平,共同助力乡村教育高质量发展,让爱与温暖陪伴乡村孩子成长。

活动精彩瞬间

黄英、受益师生、中国乡村发展基金会员工共同演唱《加油一起成长》

项目区学生展示加油篮球操《迎“篮”而上》

项目区学生展示加油情景剧《飞扬的纸飞机》

项目区学生和月捐人朗诵《写给加油的诗》

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