随着我国职业技能教育行业的向好发展和个人成长意识和危机意识的不断增强，也因为突如其来的疫情影响，越来越多的职场或即将进入职场的人开始学习各式各样的技能，平面设计、电商美工、UI设计、影视制作、商业插画、室内设计、技术编程套餐课程等等，更多的职场人开始选择线上教育机构，享受科技带来的便利，也在这场疫情中受到了很大的启发。

在疫情期间，在许多生存都受到了不同程度的影响时，武汉昱为教育科技迎来了很多新变化。原本“线下”上课的方式被彻底改变，从传统的课堂教学改为线上学习的方式，这也让很多企业和学生有了更多选择。

在线职业技能培训发展现状

党的二十大报告提出：“健全终身职业技能培训制度，推动解决结构性就业矛盾。”国务院2018年5月印发的《关于推行终身职业技能培训制度的意见》要求，“大规模开展职业技能培训，着力提升培训的针对性和有效性，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”。昱为教育相关负责人表示，近年来，国家针对职业教育出台了很多政策，目的就是让职业教育成为主流的教育形式，让更多的人能够享受到职业教育带来的好处。随着“互联网+”时代的到来，人们的生活方式逐渐向移动化、智能化转变，与之对应的线上职业技能培训也越来越普及。通过线上培训学习可以打破时间、空间对学习的限制，提升学习效率，目前很多职业技能培训都会选择线上进行教学。

目前，在线职业技能培训市场在规模和用户体量上都呈现出快速增长态势，已成为继面授教育之后的另一重要职业技能培训方式。据《2022年中国在线职业技能培训行业研究报告》显示，截止2020年底，我国在线职业技能培训用户规模达到3.29亿人。

虽然在线职业技能培训行业市场规模呈快速增长趋势，但在线职培市场仍存在较大发展空间。从供给端来看，当前在线职培市场供给主体较少、供给结构单一；从需求端来看，用户对线上培训的认知程度较低、接受度较低；此外，目前企业对于线上教育的投入热情和投入程度不够等。

不过随着我国经济的快速发展和网络信息技术的不断完善，线上职业技能培训市场也将迎来更多机遇和挑战。一方面是积极推行终身职业技能培训制度；另一方面是提升在线职业技能培训普及率。

从企业层面来看，一是企业自身会积极拥抱线上教育；二是企业自身也会通过线上教育培养相关人才；三是互联网教育平台企业会利用好在线教育市场。