近日，牟平区举行少先队工作新闻发布会，团区委书记、区少工委主任姜萍同志和区文昌小学党支部书记、校长吕海燕同志分别介绍了有关工作情况。
首先，文昌小学党支部书记、校长吕海燕同志介绍了文昌小学少先队工作有关情况。牟平区文昌小学成立于2016年，建校至今，始终牢记为党育人、为国育才的教育使命，扎实推进少先队工作。
一、完善组织建设
学校成立了少先队大队部，下设各个中队。各中队以竞选的形式成立了中队委员会。各中队干部分工明确、团结合作，既保证少先队工作的有序开展，又充分调动了队员们的竞争热情。
二、强化活动育人
学校围绕“让丰富的传统文化滋养文昌娃娃”的发展思路，全方位、多措施推进少先队德育工作。
一是践行习礼修身理念，强化红色信仰教育。学校开发了《明礼修身》读本，以趣味故事的形式，将学校、家庭、社会三个层面的基本礼仪教给学生，教育学生明礼仪知恩德。组织队员围绕英雄杨子荣开展主题班会，介绍杨子荣的故事，参观杨子荣及牟平革命历史展览馆；国庆之际，开展“向国旗献礼”系列活动，让红色薪火代代相传。
二是开展多样活动形式，助力孩子愉快成长。开展经典诵读活动。学校以打造“诗意校园”为目标，通过多种形式引导学生背诵经典诗词，如打造诗词长廊、创编古诗接龙、举行诗词竞赛，让诗韵溢满校园。丰富传统节日活动。端午节，组织学生包粽子、编五彩绳、旱地划龙舟，传承节日习俗，厚植爱国情感；中秋节，组织学生制作月饼，讲述航天员的故事，将科技强国的种子根植在学生心底。
三是开设技艺传承社团，感受传统文化魅力。京剧社团，邀请京剧名家进校指导，让孩子近距离感受京剧的魅力。软笔书法社团，引领学生练习毛笔字，春节期间，将自己书写的对联送到敬老院，让墨香传递真情。习武健身社团，让学生学习“梅花摔手螳螂拳”，悟精神健体魄。巧手香囊社团，指导学生做香囊，了解香囊的文化、起源、功效，自己动手做香囊，赠送亲友。
三、重视评价激励
围绕“争做新时代好少年”这一主题，学校根据学生各方面表现实行日评、月评、期末评相结合：日评，规范学生一言一行；周评，进行阶段总结；月评，进行单项表彰；期末评，争做文昌好少年。学校还特意为学生制作了美德少年、文昌好少年奖牌，激励学生“积跬步至千里”。
随后，团区委书记、区少工委主任姜萍同志介绍了牟平区少先队工作有关情况。
近年来，牟平团区委聚焦组织建设、队伍建设、阵地建设、实践活动等重点工作，不断构建少先队工作新格局，为基层少年儿童事业高质量发展提供了有力支持，牟平区少先队工作取得一定成绩，荣获全国红领巾中队一个，荣获“四星章集体”一个，荣获烟台市级优秀少先队大队辅导员6人，少先队工作者2人，校外辅导员1人。
一、发挥组织优势，提升少先队队伍建设水平
一是夯实少先队辅导员工作力量。团区委联合区教体局印发《牟平区学校共青团少先队干部配备方案》，加大少先队辅导员参评职称和教育培训支持力度。推荐少先队辅导员积极参与市级培训，组织区级中小学大中队辅导员代表110余人，举办为期4天“青马工程”培训班，进一步推进少先队工作高质量发展。
二是构建少先队员阶梯式成长体系。立足于少先队员现实需要，将“红领巾奖章”评价激励体系真正融入到少年儿童在少先队组织成长的全过程。开展2023年牟平区红领巾“二星章”评选活动，在全区评选个人二星章412个，集体二星章（中队）56个，集体二星章（大队）5个。联合教体局印发《牟平区少先队员分批人队工作方案》、《牟平区优秀少先队员推优入团工作实施办法》，承办“争做新时代好队员”烟台市少先队分批入队示范活动。实施少先队大队长“头雁工程”，在实践中锻炼组织管理能力。全区各中小学少工委均制定少先队课程目标、确定学校少先队育人的框架与内容、制定课程实施方案以及课程管理，让少先队工作落地有根、发展有方向。
二、坚持立德树人，筑牢少先队员思想政治根基
一是坚定为党育人政治方向。在烈士纪念日、国庆节等重要时间节点和儿童节、建队日等少先队重大节庆日期间，开展丰富多样的主题队日活动。号召各少先队开展清明祭英烈纪念活动。举办国旗下讲话、观看红色影片等活动。广泛开展“学习二十大 争做好队员”“童心迎国庆 筑梦向未来”主题活动，抒发队员们对党对祖国的赤诚之心和无限热爱。
二是加强国防教育宣传力度。开展“少先队员与海警面对面”走访交流活动、邀请国防基地教官开展情景教学等形式多样的“国防教育进校园”宣传教育20余场次，提升了少先队员的国防安全意识，不断增强队员们爱国主义情感。
三是组建“红领巾巡讲团”和“红领巾讲解员”宣讲队伍。组建涵盖全区优秀大中队辅导员、团干部25人的区级“红领巾巡讲团”，自1月份以来，常态化开展宣讲工作42场次，覆盖少先队员2973名，并推荐其中的6名优秀成员成为市级“红领巾巡讲团”成员。联合区教体局、区基地办自2020年以来，连续4年开展“红领巾讲解员”培训，累计培训区级“红领巾”讲解员117名，累计为参观游客讲解300余场次。
三、推动社会化发展，完善少先队实践育人体系
一是深化社区少工委育人职能。整合资源建阵地，依托全区6处社区少工委，开展校外培训、实践研学等活动。2023年以来，面向社区青少年开展路安全知识宣传、心理知识宣讲等志愿服务14次，发放宣传册及知识绘本200余册，受益青少年500余人。山东商务职业学院团委与武宁街道河滨社区少工委联合成立全市首个“乡村振兴人才教育基地—流动青少年宫”。将青少年宫建设到孩子们的家门口，将高校教育资源引入基层一线，目前已开展“家庭教育指导”等主题活动10余次，覆盖青少年300余人。
二是建设全市首个“杏林少年班”中医药文化进校园特色基地。山东中医药高等专科学校与牟平区龙湖小学制定2学期中医药文化素养提升培训课程，通过“理论教学+参观学习+动手实践”教育方式，浓厚青少年中医药兴趣，为生物医药产业发展提供智力支撑、人才储备。三是积极争当省级重点工作排头兵。推荐获牟平区实验小学、新牟小学、宁海中学、实验中学作为共青团山东省委“070勇敢者行动”预防和抵制校园欺凌试点单位。积极组织开展学校少工委预防校园欺凌活动，目前开展预防和抵制校园欺凌相关活动共84场，覆盖少先队员4128人。
四是加强困难青少年帮扶。广泛募集社会资金11万元，新增9间希望小屋。全区共有希望小屋31间，组织志愿服务队及爱心人士全年圆梦困难儿童微心愿130件，价值近7万元。组织希望小屋儿童及家长参与“亲子夏列营”等校外实践活动12余场次。建立“助学支教”品牌，全年组织“爱在家乡”大学生联盟志愿者、校外心理学专家到各社区少工委、中小学、农村开展剪纸、手工等课程10余次。