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养近百只昆虫,收藏万余只标本,济南“昆虫叔叔”带娃上山研究虫子“圈粉”

日期: 来源:新黄河收集编辑:新黄河

 

新黄河记者:李焜染  

金龟子、瓢虫、夜蛾、蜘蛛、蝎子、蜈蚣……济南青少年宫的自然科学老师杨铭,是一位赫赫有名的“虫痴”。近日,他又在朋友圈分享了自己团队组织的昆虫科普活动,一只只小虫子再次引来大批粉丝围观点赞。据介绍,从2019年至今,杨铭饲养的昆虫“宠物”达万余只,近千名昆虫爱好者被他“圈粉”,参与到他的公益课堂。

蛴螬,鞘翅目金龟科幼虫

家里养近百只虫子

撰写厚厚的养殖笔记

走进杨铭位于南部山区的工作室,小小的屋子里摆放了各式各样“稀奇的玩意”。杨铭指着一只盔甲模样的虫子介绍说,“这个是婪步甲,它跑得很快,喜欢吃比它小的昆虫。这个是灰斑天牛,是咱们北方最小的天牛。这个是中华大扁锹,喜欢吃水果,能活四到五年。”一说到昆虫,杨铭便滔滔不绝。

杨铭打小就对昆虫特别感兴趣。初中时,他就常常捉昆虫悄悄带回家“圈养”,以方便观察它们的生长过程。由于不能影响课业,只能“偷偷摸摸”地进行。后来上了高中,学业任务重,也就“有贼心没贼胆”了。正是因为对昆虫强烈的热爱,他大学选择了植物保护专业。

大学毕业参加工作之后,杨铭一有时间就去山坡、树丛、湖畔等处,寻找各种小虫子,观察它们的生长过程。遇到感兴趣的“小家伙”,他就小心翼翼地将昆虫卵或稀有昆虫从树叶上、池水边、泥土里带回家里。他还查阅资料,模拟外界生长条件,给昆虫们在寝室里建造生长室、蛹化室,帮助“小宠物”们在室内成长。

杨铭介绍,待到“小宠物”由虫卵长成成虫后,大多数昆虫都被放回了大自然。“任何生命都是值得敬畏的。”也有一些昆虫在饲养过程中意外死亡,感到惋惜的同时,杨铭将它们制作成了动物标本,带给孩子们学习。

“有的昆虫一生非常短暂,但并不影响它们的生命绚丽绽放。”为了留住昆虫的美丽瞬间,杨铭还撰写绘制了养殖笔记,有好几本,主要记录昆虫的生长过程、不同阶段的形态变化、转龄动作描述、孵化时间、蛹化时间等。还在朋友圈、视频号等平台上发布相关日志和图片,记录每一种昆虫的生长过程。

近五年,他观察分析过万余只昆虫,涉及鞘翅目、双翅目、半翅目、鳞翅目、膜翅目、蜻蜓目、螳螂目、直翅目8大目,锹甲科、金龟科、步甲科等21科。“我曾在网上购买了一些幼虫回来饲养,这就有大约好几百只呢。”他说。

二龄的中华大刀螂

冬天去山林里抓虫

为了寻找虫子坐飞机去海南

养昆虫的过程中,也有不少难忘的趣事。

一次周末出行,他在山林间发现了一只双叉犀金龟,便不愿离开。他仔细观察了虫子的样子,把他放回了大自然。回到家之后,虫子的样子依然时常出现在他的脑海里。第二天,他一口气购买了十只双叉犀金龟(独角仙),每天下班回家,杨铭就会待在自己房间里研究昆虫。“看到它们就开心,烦心事儿一扫而空。”他说。

杨铭对昆虫的喜爱还表现在寻找昆虫上,比如石蛃科,很小,在海拔4000多米阴暗潮湿的缝隙里,他和伙伴找了很久都没有发现实体,前年在海南的雨林中才发现。“我当时特意跑到海南去找的,就为了研究这个不常见的虫子。”

眼下的夏夜,会有80%以上的昆虫活跃在草丛里、树枝上,这也是杨铭的“昆虫奇遇”团队外出公益研学的最好时机。杨铭粗略地计算了一下,从2019年开始,跟着他出来夜观夜捕的孩子已经有八九百人。孩子们都亲切地叫他“昆虫叔叔”。杨铭带着这些孩子几乎走遍了济南周边的所有山体。为此,他牺牲了很多属于自己的业余时间。

蛴螬,鞘翅目金龟科幼虫

不仅在夏天,冬天山林里温度极低,杨铭也会和团队伙伴一起深入山林寻找虫子。“大部分虫子在夏天出没,冬天它们藏得比较深,需要特别仔细地观察记录,才能发现它们的行踪。”杨铭说。

家人加入养虫队伍

胆小的父母成了“虫子迷”

“他一心扑在虫子上,一有时间就在山里找虫子。”受杨铭的影响,他的家里人有时间也帮杨铭“哺育”他带回家里的昆虫。“我的工作室和家里现在有百余只虫子。时常有家长带着学生前来参观,大家一起切磋,学习到很多昆虫知识。”

杨铭公益研学的课堂上,原本有一位家长非常惧怕软体动物和小虫子,后来,跟着孩子参加了几次公益课,对虫子有了比较深入的了解,“现在,家长在家里陪着孩子孵化虫子,养虫子,从害怕到热爱,自己比孩子还喜欢虫子,跟它们的感情日益加深,原本想拿来做标本的,最后都舍不得,放生了。”杨铭说,不仅是其他的家长,自己的妻子和孩子也被他感染,加入了饲养、观察昆虫的队伍当中。

杨铭的女儿在父亲的耳濡目染下,也成了“昆虫通”。“她现在也认识不少昆虫了,有时间也会和我一起上山看虫子。我觉得看虫子不仅可以学习到知识,还锻炼了孩子的观察能力和实践动手能力,对于其他专业课程的学习也会触类旁通。”杨铭笑着说。

中华大扁锹甲

现如今,除了每周组织孩子户外观察,杨铭还会走进校园,为孩子们上公益课,为他们讲解课本以外的自然科学知识。今后,杨铭还会和很多培训机构合作,带着更多的孩子走出课堂,探秘大自然,找寻更多的昆虫。

编辑:周末

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