8月10日，高密市2023年新入职教师研修培训活动在第二实验小学报告厅圆满结束。在为期4天的研修培训活动中，专家们围绕教师发展、课堂教学、师德师风、学生管理、心理健康等方面进行了授课，让他们对新时代“教师”职业有了更深的认识与理解，对自己未来发展有了更精准的定位和规划，新入职教师结合专家指导进行了课堂实践与分享交流，更加坚定了教书育人的责任担当和理想信念。

8月8日 专家报告 理论引领

上午，青岛中学三位专家教师分别从班主任工作、学段贯通、职业认同感等方面作了分享交流。

张静

孩子们喜爱的小花老师，青岛中学首批骨干教师。青岛市语文教学能手、读书先进个人、语文学科带头人、德育先进个人、学生最喜爱的老师、师德标兵。连续两年被聘为山东省中小学教师远程研修项目课程团队专家，连续三年被评为省优秀研修组长。

她以《为孩子们的心灵洒满阳光》为主题，建议新入职教师摆正心态，做幸福教师，通过建立良好的师生关系，与孩子们一起快乐成长。

张梦

国家二级心理咨询师、家庭教育指导师，学生发展指导师，工作15年来，曾获省优质课一等奖、教育部“十四五”教育科研规划全国重点课题一等奖、山东省基础教育课程研究中心课题负责人等多项荣誉称号。课堂深受学生喜爱，被学生亲切地称呼为“张妈”。

她作了《光是遇见就很好了》主题报告，希望新入职教师能够靠近光，追随光，成为光，散发光。年年有风、风吹年年、慢慢即漫漫，在教育的道路上，怀揣三分期待，十分喜爱。

倪蕴佳

青岛市教学能手。曾获山东省、青岛市优质课一等奖。先后开设市级名师开放课、公开课、城乡交流课。主持并参与多项省市课题，发表论文多篇。相信“最好的教育是点燃一把火，而不是灌满一桶水”。

她从语文大阅读的角度出发，通过讲述自己的成长故事，让老师们意识到工作中要正确认识自己，不断调整，享受成长并乐在其中。

下午

来自第二实验小学的齐鲁名师张宁和豪迈高中的齐鲁名班主任韩庆芳分别从学科素养培养和班主任班级管理工作等方面作了主题报告。

张宁建议青年教师在教学中要逐渐形成属于自己的教学风格，坚定教育信念，在不断实践和反思中快速成长。

韩庆芳结合班级管理中的一个个感人教育案例，让新入职教师体会到作为一名班主任老师的幸福，虽然班级工作琐碎而繁杂，但只要真心对待每一位学生，必然会得到孩子们纯真的爱。

8月9日—10日上午  学科培训   课堂实践

全体新入职教师按照学科分类，分别到各自学科教室进行了学习研讨。高密市学科教研员和名师工作室主持人对新入职教师进行了课堂教学指导。

在为期一天半的时间内，各学科根据学科特点和教研员制定的学习计划，本着高效、实用的原则，重点引导新入职新教师开展了核心素养下的项目式学习、大单元教学、融合课程等内容。青年教师们在导师的指导下撰写教学设计，在创设的各种情境中，他们选择各种切合学生实际的教学方法完成教学目标，课堂氛围活泼，现场思维碰撞、讨论热烈，展示了他们扎实的基本功和优秀的专业素养。

8月10日下午：总结

8月10日下午：总结分享

全体新入职教师再次齐聚报告厅，他们从职业理想、教育理论、课堂实践等方面分享培训期间的学习体会。

随后，市教体局教师发展中心主任赵荣爱发言。她首先表扬本届新入职青年教师的学习态度，肯定了他们的学习成果。二是告诉青年教师们，教育很难，有很多需要学习的地方，但掌握了教育规律，它又是很简单的事情。三是安排了下一步新入职青年教师的培养计划，通过城乡学校联盟、名师名班主任工作室、青年教师培养计划和乡村青年教师专项培养方案等措施， 全力保障新入职教师全员公平的发展成长机会，无论在乡镇学校还是在城区学校，不管遇到课堂上的问题还是班主任工作的问题，市教体局都安排了相应的培养措施，全力给他们提供帮助与支持，希望请青年教师们放下包袱，轻装上阵，与优秀的人在一起，让优秀和学习成 为习惯，让自己尽快成 为合格的老师，并向优秀和卓越迈进，为高密教育事业贡献力量。

最后，市教体局党组成员、市教科院院长荆辉对本次培训活动作了总结。他首先对新入职教师在本次学习中的表现给予肯定和赞扬，也希望他们在今后的工作中做到以下几点。一是勤于学习，不断进步。培训只是一种手段，一个开端，而教育是日新月异、不断发展的事业。作为一名新老师，既要把学习作为缩短自身发展周期、加快自身进步的有效途径，更要把学习作为今后工作、生活的一项重要内容常态化、终身化。二是勇于实践，能力提升。优秀的教师都是在课堂中经过千锤百炼磨砺出来的。对于初为人师的年轻老师来说，要在实践中逐步认识教育规律，在实践中不断验证教育理论，在实践中持续增强教学技能，不断提升教学能力和水平。三是善于规划，志存高远。青年老师要尽早合理地做好职业规划，明确前进的方向。要抓住职业生涯刚刚开始的这个重要阶段，开好头，起好步，为今后的职业发展打上厚重的成长底色，奠定良好的发展基础。新教师的加入为高密教育事业注入新鲜血液和坚实力量，为推动高密教育高质量内涵式发展带来新生机与新气象。他们纷纷表示，要在学习中研究、在研究中进步，努力化知识立意为素养立意，保持终身学习的态度，协力谱写高密教育更加灿烂辉煌的未来。（来源：高密教育发布）

编辑：李晓燕