请把“六一”还给孩子

□潍坊融媒评论员 赵春晖

　　据北京日报客户端报道，“六一”儿童节是属于孩子们的节日。然而，一些为了仪式感而举办的“联欢会”，被当成礼物送给他们的“课程礼包”，还有以“完成一篇日记”为代价的出游……把好端端的节日变成了“任务交付日”，让孩子们不开心，许多家长也不堪重负。

　　儿童节是一个让孩子们快乐地享受生活、充分享受社会关爱的节日。然而，需要孩子提前排练的文艺汇演活动、给孩子布置的儿童节专属“任务”……这一切，都让这个节日有些“变味”，既让孩子们很难开心起来，而且给家长们平添了不少负担。

　　 举办各种各样的活动、布置各种各样的任务来欢庆儿童节，让孩子们有一个过节仪式感，让孩子们的节日过得有收获、有意义，出发点自然是好的。不过，让孩子们提前一两个月就挤出休息时间排练，让老师们在完成日常教育任务之余忙节目，让家长们准备各种服装道具、陪着彩排、请假当观众……这一整套流程下来，孩子们筋疲力尽、老师们“压力山大”、家长们不堪重负，儿童节变成了“累童节”，显然已经背离了设立儿童节的初衷。

　　 儿童节变味，折射出的是整个社会教育观念的错位。这个节日该怎么过，应该从孩子的角度去谋划，而不是站在成人的角度上去包办。现实情况是，一部分学校把这个节日当成了树立自身形象、展示自身教学成果的机会。一部分家长把这个节日当成了让孩子登台展示才艺、给自己“长脸”的机会。唯独没有考虑过，对于孩子来说，可能他们只想在属于自己的节日里痛痛快快玩一天。

　　 让儿童节回归本真，需要教育部门正确引导，需要学校、家长换位思考、转变观念、共同努力，减少一些从成人角度出发的“精心安排”，多问问孩子自己的想法，把怎么过儿童节的决定权交还给孩子。让他们在这一天，尽情释放自己的天性，自己做主、自己设计、自愿参与，或许他们想通过自己喜欢的方式在老师同学面前展示自己，或许他们想自己策划一个班里同学都爱玩的游戏，又或许，他们只想多看一会儿动画片、只想让爸爸妈妈多陪陪他们、只想免去这一天的课外作业……对于天真的孩子来说，过个轻松快乐的节日，也许能够给他们带去更多美好的童年记忆，让他们能够以一个更加乐观积极的心态，去迎接更美好的明天。

编辑：陈晓芳