我们中国追求的共同富裕“是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义”，为当前的共同富裕道路指明了方向。从共同富裕的目标实现上看，老年人、残疾人、困境儿童均是“一个都不能少”的重要保障群体。为帮扶特殊群体，浙江财经大学东方学院信息学院党总支（以下简称“信息学院党总支”）充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，打造“1+3+N”创新模式，助力共同富裕。

（一）坚持1个中心——党建引领

共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼。党的领导是实现共同富裕的前提，持续推进党的建设，尤其是基层党组织建设，通过党建引领共同富裕，是扎实推进共同富裕的重要路径。信息学院党总支发挥战斗堡垒作用，通过多种形式和途径，把党的关怀和温暖送到群众中去。各党支部结合专业优势，将共同富裕意识融入实践教育中，形成教育合力。通过社会实践和志愿服务，使青年学子在丰富多彩的第二课堂中深化对共同富裕生动实践的认识，只有对共同富裕有了充分的认识和了解，才能更好地投身并推动共同富裕的实现。

（二）打造3个聚力渠道——助老、助残、助童

在助老方面，信息学院党总支与长安镇社会事务办开展合作，为老年人量身打造“智能手机操作运用及养老反诈宣传”公益课堂11期，覆盖社区（村）10个，受益382位老年人，让老年人健康、科学、安全地使用智能手机，共享数字化便捷服务。

在助残方面，信息学院党总支与长安镇残联建立校企地党建共同体，开展残疾人基础办公软件公益培训、残疾人综合性电商培训等就业技能培训16期，培训400余人次，多方位提高残疾人就业技能和生活质量水平。

在助童方面，信息学院党总支与长安镇残联和海宁二院合作，重点关注残疾（家庭）儿童、自闭症儿童等困境儿童群体，以他们需求为导向，帮助他们完成学业、实现梦想、塑造品格，面向困境儿童提供学习辅导、心理疏导、课余陪伴等志愿服务14期，帮扶儿童105人次，解决他们生活缺“助”、学习缺“导”、心理缺“疏”、安全缺“护”的问题，让他们感受到社会大家庭的关爱与温暖。

（三）拓展N种团建品牌活动——构建“党建带团建”工作新格局

以党建带团建，以团建促党建。信息学院党总支关心团支部的组织建设，把团建纳入了党建工作的整体格局中，全面激发基层团组织和团员青年的活力，并指导信息学院团学组织及各团支部围绕“共同富裕”开展N种团建品牌活动，如指导团学组织开展“农村电商 海宁故事”主题短视频大赛、“寻觅劳动之光 捕捉共富之貌”摄影大赛，指导计算机和电商团支部通过直播方式助农促销，将青年力量下沉基层一线，实现青年和乡村的双向奔赴。通过暑期社会实践“三下乡”活动开展智慧助老、反诈宣传、残疾人计算机软件应用技能培训等志愿服务，积极开展“双百双进”工作，选拔优秀大学生以挂职担任长安镇村（社区）团支部副书记、妇联副主席、关工委副主任的方式扎根基层，积极投身基层党建、经济发展、社会治理、文化服务、文明创建等各方面工作，深入到实践中，走入到群众中，以行动践行当代青年之责，为基层群团组织注入青春活力，为乡村振兴和共同富裕增添年轻动力。

信息学院党总支通过“1+3+N”创新模式，坚持以党建为引领，夯实发展根基，以助老、助残、助童三个不同群体的渠道引才聚力，指导团支部围绕“共同富裕”拓展“N个团建品牌活动”，引领青年贡献青春力量，描绘“共同富裕”温暖底色，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用，增强党员和入党积极分子的先锋模范意识，实现基层党组织建设与共同富裕建设的有机结合，为学院“十四五”开好局、起好步打下坚实基础。（通讯员：孙榆佳、施桐桐、李秋晴、费松天）