岁月更替，华章新启，时间的年轮悄悄转动，转瞬间，即将迈入新的一年。回望2022，青岛第二十一中学全体求真人那些坚定的、动人的、执着的、前行的瞬间值得回忆珍藏，细细品味。年末之际学校对2022年的工作进行总结回顾，期盼新的一年再次扬帆起航！
1.强校提质新平台，躬身践行高位发展
依托青岛市“强校提质校”新平台，青岛21中坚定走“强校提质”道路，优化教育教学生态，激发办学发展活力，立足“求真立品”文化底蕴，以做最适合学生发展的教育为“强校提质”的出发点，全面推进教育教学特色工作，躬身践行追求高位发展。
2.求真品牌塑内涵，品质立校特色发展
青岛21中“求真立品”德育品牌荣获“2022年青岛市中小学优秀德育品牌”称号。“求真”即以积极主动、渴求、一往无前的决心探索和追求知识和真理；“立品”即树立品行，培养品德，在初中三年的生活中形成。这是学校德育品牌建设工作的新成绩，更是多年来全体求真人精耕细作、执着勤勉、不懈探索和实践的真实写照！
2022年12月8日，学校在市北区第二届“学术节”班主任论坛上进行“青岛市优秀德育品牌”德育工作经验介绍
3.校园文化求实效，五育并举立德赋能
2022年，学校荣获“青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目示范学校”“青岛市教体融合示范学校”荣誉称号。学校精心设计“求真立品德育活动体系” 和“运动嘉年华”“艺术节”“科技节”“心理健康节”“读书节”五大德育节日活动。坚持德育活动的实效性和育人本质，搭建提升学生高学习力、高合作力、高创新力、高表达力的舞台。
4.课题引领新科研，助力双减提质增效
课题《初中“知行博喻”课堂的构建与实践研究》成功立项青岛市“十四五”规划课题。课题引领，科研兴校，学校进一步推进课堂教学改革，提升课堂教学效益，深挖课程内涵，聚焦学科关键能力，倡导启发式、探究式、开放式教学，促进学生学科核心素养及全人格的发展。
2022年学校《初中“知行博喻”课堂的构建与实践研究》课题成功立项青岛市“十四五”规划课题
5.德育课程重原创，知行合一优化育人
创设适合学校学生发展的、知行合一的“求真立品”德育课程；以班级班会课为阵地，实施过程化德育“微课程”；建立贯通学生初中三年的“成长课程”，创建独具“求真”特色的校本课程与教育平台。
6.新课堂上展风采，“金梧桐”助推教师成长
学校荣获市北区第二届学术节优秀组织奖。举办“求真•金梧桐”成长工程青年教师“新课标•新课堂”优质课比赛暨全环境大单元集备展示课活动，打造高效课堂，促进教师专业发展。2022年教师荣获市优课7人次，市、区经验交流10余人次，荣获市北区精品课程、市北区优秀教学法培育项目，在市北区命题大赛、优质课比赛、青年教师基本功大赛中均获一、二等奖，辅导学生在青岛市研究性学习优秀成果评选中荣获一、二等奖。
2022年10月12日，“求真•金梧桐”成长工程青年教师“新课标•新课堂”优质课比赛暨全环境大单元集备展示课
7.“求真乐学学科节”，蓄力学生核心素养
学校举办“求真乐学学科节”，聚焦项目化、主题式学习，邀请即墨28中优秀教师与学校教师同上一节课，开展学校联合大教研活动，助力教与学方式转变，着眼综合素养，坚守学科特质，让深度学习生发，让核心素养落地。
2022年2月14日，学校与即墨28中联合大教研活动——课例展示
2022年10月25日，数学学科节之“求真杯”数学竞赛颁奖仪式
8.德育管理强效能，金牌团队立品筑基
坚持年级组长榜样带动、示范引领班主任团队整体推进德育管理模式，建立智慧、实践、合作互助为一体的强有力的班主任团队。2022年徐春梅老师工作室荣获“山东省优秀班主任工作室”称号，张晗老师荣获“青岛市优秀班主任”称号。
2022年11月28日，“四季守护，与光同行”第二届班主任节开幕
9.名师导学新媒体，打响教学新名片
2022年共有10位教师受邀做客青岛市电视台、青岛市广播电台及知名网络平台，为岛城广大初中生及家长开设讲座及公开课十余节，向社会大众展示了学校的科学教育理念，提升了学校的社会声誉，打响了教育教学的新名片。
2022年6月17日，学校教师受邀做客青岛电视台，就中考后考生的心理调适为考生、家长支招
10. 家校社协同育人，安全健康共创和谐
2022年学校被评为青岛市地震科普示范学校、青岛市“AA”级健康校园。学校发挥党团队一体化育人和家校社协同育人的作用，全方位加强护学岗与护校队管理，成立疫情防控核酸检测等项目小组，认真落实“1530”安全教育机制，多措并举做好校园安全工作。
2022年10月学校聘请法律顾问为学生进行“法安天下，德润人心”思想品德主题教育
回首2022，有艰辛有坚守，有坎坷有无畏，有汗水有泪水，有奋斗有收获。
展望2023，全体求真人将俯首依旧，辛勤耕耘，育人成长；初心不忘，勇攀高峰，再创辉煌。
在年终新启之际，预祝全体师生及关心支持学校发展的各界人士新春快乐，万事顺遂！