服务粉丝

我们一直在努力
当前位置:首页 > 情感 > 故事 >

乳山市中小学综合实践学校:研学之路为学生成长赋能

日期: 来源:乳山融媒收集编辑:乳山融媒

研学活动是校外教育的补充和延伸,也是一种更为广泛的学习方式。近日,乳山市中小学综合实践学校为银滩高中的学生们带来了一期生动的特色研学课程,通过实践教育,助力学生全面发展。

在拓展训练场上,银滩高中八个班级的学生正携手同心、团结合作,共同翻越“胜利墙”。

团队成员运用搭人梯的方法,在队友的协助下,全员翻越4.2米的高墙。该课程能移让学员深刻感受到团队信任和互帮互助的重要性,培养同学之间的合作精神,增强凝聚力。高一学生杜嘉欣表示:“通过五天的基地研学,我学习了《无人机编程理论》《中国科技发展的魅力》《职场礼仪》等许多课程,再从刚刚的胜利墙爬下,让我体会到了团队之间的信任与合作。我会珍惜这次研学之旅,今后更加努力学习。”

近年来,乳山市中小学综合实践学校锚定“实践育人”理念,在拓展课程内容、丰富学校内涵上下功夫,不断探索精品研学线路,打造具有乳山特色的研学游品牌,为新时代青少年健康成长赋能。


今年,学校已先后走进刘公岛、华夏城、荣成等地开展了高中研学活动,有效提高了学生的综合素养。“一代人有一代人的责任,一代人有一代人的使命。进入6月份,我们先后组织了全市高一学生开展了‘追寻领袖足迹 汲取奋进力量’赴刘公岛主题研学活动,受益学生达到了1500余人,厚植了学生的爱国情怀,助力学生全面发展。”市中小学综合实践学校专职副书记王家春说道。


相关阅读

  • 增强文化自信,做好结合文章

  • 山东省滕州市张汪镇皇殿岗小学,处在“三国五邑”之地,历史文化内涵丰富,该校在育人管理中注重汲取历史文化精髓,增强文化自信,并做好结合文章。 结合古薛国司金大
  • 中华传统美德怎样融入思政课教学

  • 中华传统美德是经过几千年的文明积淀形成的优秀品德。如何在小学思政课——道德与法治的教学中融入中华传统美德教育元素,用中华传统美德成风化人,关系到立德树人根本任务的落
  • 校外STEM课程校本化实施的策略

  • STEM教育是新时代培养创新应用型人才的重要途径,已成为国际上基础教育改革的热点。开设STEM课程是发展STEM教育的基本方式,主要有三种类型:国家或地方非营利性组织机构提供的支
  • 小学数学长程作业如何设计

  • 小学数学长程作业是指以一段时间为限、旨在让学生完成数学相关知识学习的实践性作业。长程作业不仅是作业内容的增多和时间的拉长,还可以由个人或多人合作完成。与拘泥于教材

热门文章

最新文章

  • 周日副刊 | ​林培城:边陲木棉红

  • 来源:《老记说事》微信公众号(ID:laojiss2017)❖边陲木棉红林培城  大地把边陲岁月赠与我,是让我像木棉树一样成长。  ——题记缘起・情系家乡木棉  木棉树高大挺拔,象征着
  • 里岔镇“幸福里”里“幸福”浓

  • 今年以来,胶州市里岔镇全力打造幸福“里”民生服务品牌,其中,围绕养老有“里”子品牌建设,聚焦高龄老人就餐、就医等生活难题,探索依托“政府引导、社区承接、社会参与”的模式,相