近日，有这么一群大学生，带着当地的中小学生在直播间为大家讲解非遗。他们是来自广州城市职业学院“遗”上“媒”梢实践团的同学，正在拥有省市区12项非遗项目广州增城派潭开展三下乡暑期社会实践活动。实践团带着设计、新媒体、短视频制作等广播影视专业技能，希望能用自己的力量带非遗“飞”得更远，赋能乡村振兴。

                                            学生与舞貔貅非遗传承人张永木合影

用直播搭建非遗保护桥梁。“在派潭，仰头，看见的是独具匠心的灰塑；伸手，触摸的是栩栩如生的根雕；微抿，品尝的是沁人心脾的毛茶；抬眼，看见的是叹为观止的舞貔貅” 实践团成员吴育衔在自己的朋友圈这样写到。从7月9日开始，实践团的同学在派潭地区开展《灰塑》、《毛茶》、《舞貔貅》非遗小课堂直播4场，吸引了近十万的观众浏览，点赞，进入直播间的观众说：如果不是你们的介绍，我都不知道有这个非遗项目.....派潭当地的非遗传承人平均年龄偏大，而非遗的接班人确很少，实践团用直播搭建非遗保护群体与大众的桥梁。利用直播间直观性、便捷性和互动性，让曾经“曲高和寡”的非遗“飞入寻常百姓家”，使广大人民群众认识非遗的重要价值。

                                                学生与灰塑传承人 范毅强 （左四）合影

用融媒体构建非遗保护生态。少年智则国智，少年“知”则国“知”。筑梦先锋队联合派潭政府、社工站，面向当地中小学生开设非遗小课堂。希望当地的青少年参与到非遗的传承与保护中。在课堂中，不少学生表示：“以前只是知道自己家乡有这种非遗，但是直到今天才真正了解了这种非遗是什么。”在课堂结束后的采访中，有学生许下心愿，希望自己以后也能学习新媒体传播技术，为自己家乡的非遗文化传播奉献一份力。为了促进种子萌芽，筑梦先锋队特意开设一节教导小学生拍摄技巧、使用剪辑软件的课程，吸引了大批当地中小学生前来听讲。5G融媒体技术风潮正当其时，为“融媒体+非遗”的生态构建创造了条件，实践团希望培养年轻一代的非遗传承人做直播和短视频，以人们喜闻乐见的方式展示非遗技艺和产品。

 
                                         当地青少年参与到非遗传承与保护中

                         实践团学生正在为根雕非遗传承人吴金石 讲解手机直播操作

用短视频带火非遗产品消费。让非遗重新进入生活，获得消费者的青睐，在日常生活中绽放光华，才是最好的保护。非遗产品的小众化能够满足了人民群众多样化、个性化、定制化消费需求，消费者用指尖选择、用移动支付投票，选择自己喜欢的非遗产品，用行动支持了非遗传承人。实践团预计拍出非遗项目的各种短视频，希望带火非遗产品的消费。

                                                          毛茶传承人罗凤球直播画面截图

“遗”上“媒”梢实践团通过直播非遗、非遗短视频拍摄、青少年非遗科普三大板块，让非遗保护传承迎来新契机，非遗“飞”得更高更远，促进派潭文化发展，助力乡村振兴。    党的二十大报告提出，“加大文物和文化遗产保护力度，加强城乡建设中历史文化保护传承” 非物质文化遗产是人类的无形文化遗产，是古老而鲜活的文化历史传统，更是中华民族的根与魂。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。就像灰塑传承人范毅强 和根雕传承人吴金石说的那样“每一件非遗作品凝聚着派潭的历史与情感，每一种非遗文化都是派潭人文风情的真实写照”

                                  舞貔貅 传承人张永木 正在讲解非遗文化的历史渊源

                                                 学生正在拍摄灰塑短视频

                                       “遗”上“媒”梢实践团合影