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CNU直通车 | 欢迎报考初等教育学院

日期: 来源:首都师范大学收集编辑:首都师范大学

初等教育学院

咨询电话:010-68907390

首都小学教师的摇篮——初等教育学院,以培养卓越小学教师为己任,是我国现代教师教育源头之一。建院以来,首都师大初教人站在师范教育的潮头,肩负起小学教师教育不断创新发展的重任,取得了显著成绩,荣获了“全国教育系统先进集体”等荣誉。学院先后走出孙敬修、张中行、欧阳中石、杨秀峰等著名校友,形成了百年师范人文底蕴。

2007年

小学教育专业入选首批国家级特色专业

2014年

教育部首批卓越教师培养计划 

2017年

北京市首批重点建设一流专业 

2018年

作为认证打样单位通过教育部师范类专业二级认证

2019年

“双万计划”首批国家级一流本科专业建设点 

2019年

获评全国教育系统先进集体 

2020年

首批国家一流本科课程 

2022年

“教育部小学教育专业虚拟教研室”建设试点单位 

2022年

教育部第二批党建标杆院系 

2022年

通过教育部师范类专业三级认证 

学院师资力量雄厚,建有“儿童与未来教育创新研究院”“中小学书法教育研究中心”“儿童生命与道德教育研究中心”“儿童文学教育研究基地”等十余个研究机构,研制了国家《小学教师专业标准(试行)》《小学品德学科教师培训课程标准》《小学教育专业师范生职业能力标准》等重要文件,承担了多项国家和北京市重点课题。建设有首都师范大学附属小学发展共同体,支持指导19所附属小学建设发展;注重打造高水平国际交流与合作平台,推进了办学国际化水平。

学院坚持“国际视野,本土实践,借鉴历史,面向未来”的办学理念,是集小学教师培养、小学教育研究、小学教育服务三位一体、本硕博多层次培养的教学研究型学院。

本科阶段培养

学院设有小学教育(师范)、美术学(初等教育,师范)、音乐学(初等教育,师范)、书法学(初等教育,师范)共4个专业。其中,小学教育(师范)专业下设中文、数学、英语、科学教育、信息技术、德育6个方向。均为四年制本科专业。

2021年成立了以著名儿童教育家孙敬修命名的“敬修书院”,全程导师制,高起点、高目标、高平台,培养面向小学儿童、具有国际视野和未来教育家潜质的创新研究型小学教育人才。2022年,成立以“京兆女子师范”(初等教育学院前身)创办者尚伯良先生命名的“伯良书院”,重点提升科学素养教育水平,培养高素质、国际化、创新型小学科学教育人才。

硕士阶段培养

学术型(学制三年):初等教育学、少年儿童组织与思想意识教育、学校心理学。全日教育硕士专业学位(学制两年):小学教育、科学与技术教育。

博士阶段培养

初等教育学、学校心理学等二级学科博士学位授予点,并培养教师教育小学教师专业发展方向的博士生。

学院建立了卓越小学教师培养的多维度、多层次、立体化课程体系,形成了儿童取向、大小协同、综合培养、主兼多能、全程实践、注重研究的卓越小学教师培养模式。

国际化的研学课程

初等教育学院先后与美国、瑞士、德国、日本、韩国、澳大利亚、芬兰、挪威、新加坡等国家的高校和研究机构建立了交流与合作关系。

学生访问团赴芬兰赫尔辛基大学访问交流

学生参观德国小学并授课

实践育人

学院以大小协同共同体为师范生提供贯穿四年的实践体系,建有覆盖北京市各区的100余所小学教育实践研究基地,四年中安排学生进行全程教育实践。

实习生与学生讨论交流

美术学 ( 初等教育,师范 ) 专业学生在吉林松花湖开展专业实践

小学教育 ( 科学师范 ) 专业学生在怀柔北农林场开展专业实践

我院教师赴实习校深入指导学生教学

初等教育学院是全国党建工作标杆院系、教育部首批“三全育人”综合改革试点院系,传承百年师范底蕴,学生积极投身中国共产党成立100周年庆祝活动、2022北京冬奥会等国家重大政治服务,丰富多彩的社团文化活动、支教等志愿服务,凝聚了“爱心、童心、乐学、乐教”的学子精神;学生家国情怀深厚、政治意识强固、教育理想坚定,成长为北京基础教育主力军。

学生在首都高校田径运动会获得百米冠军

学生参加北京冬奥服务保障

师范生积极服务基础教育“双减” 

校园艺术活动

学校、学院每年组织小学教育专场招聘会、各区县教育专场招聘会,学院为学生开展专业化的职业生涯规划教育与就业指导,形成了“招生-培养-就业”一体化育人模式。学院每年500余名毕业生走向工作岗位,就业率多年排名前列!

  建院二十多年来,共输送九千余名毕业生进入基础教育一线,毕业生受到首都基础教育领域广泛欢迎和好评!毕业生中涌现出了许多优秀学者、教育家、特级教师、小学校长以及众多深受一线好评的人民教师。

“从教意愿”应该是高考生报考学院相关专业时首要考虑的因素。教师是儿童成长的关键人,立志以儿童为本、从事培育祖国花朵的伟大事业,愿意与孩子一起体验美好世界的幸福,是成长为卓越教师的首要前提。

(编辑:窦玥;内容来源于:首都师范大学招生办)

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