城乡教育资源分配不均，一直是市政协委员柏晶关注的焦点。“两会”召开前夕，她深入学校，有针对性地开展调研走访，收集意见建议，认真撰写提案，助推城乡教育优质均衡发展。

　　这天，市政协委员柏晶再次来到通川区罗江八一希望学校、凤北小学校等地走访调研，收集关于城乡教育融合发展的意见和建议。

　　通川区罗江八一希望学校办公室主任 陈娟：柏委员不时来我们学校进行走访调研，了解学校的师生配比、班额设置、教育设施设备使用情况。我们希望通过她的调研反馈，能够推动我们这样的城镇中心学校更好发展。

　　走访调研中柏晶发现，目前乡村学校数量多，但呈现布局不均、资源利用率不高、生源少等问题。

　　市政协委员 柏晶：我建议政府加强对乡村学校的合理布局和整合，同时改善城镇中心学校的教学条件和教学资源，利用信息化手段，实现城乡教学资源共享，实行城乡教师资源共用，让教师们在城乡之间进行科学、合理流动沟通和交流，从而实现资源互补，进一步推动城乡教育资源融合与优化。

　　当选市政协委员以来，柏晶始终不忘肩上担负的责任与使命，努力把建言献策、参政议政职责与本职工作结合起来，为达州教育发展建言出力。

　　市政协委员 柏晶：我将继续加大呼吁力度，传达民声，让更多的乡村孩子享受优质教育资源，为助推城乡教育优质均衡发展，构建更加公平、更高质量、更有温度的义务教育贡献自己的智慧和力量。