2022年以来,南京审计大学实验学校实施“六年百书”项目,引导激励全体学生爱读书、读好书、善读书——
2月26日,南京审计大学实验学校举行2023-2024年春季开学典礼。当天,学校特别为193位“书香少年”、81个“书香家庭”、11个“书香班级”颁奖,引导激励全体学生爱读书、读好书、善读书。
据了解,为了培养学生们的阅读习惯,打造书香校园,自2022年,南审实验学校开始实施“六年百书”阅读项目。学校根据学生的学习阶段和年龄特点,研究制订课外阅读书单,每月向学生推送,同时在全校范围内开展师生共读、朋辈共读、亲子共读等活动,让学生在小学6年时间至少完成100本经典书目的阅读。“我们希望通过‘六年百书’这样一个小工程,在全校范围内营造阅读的良好环境和浓厚氛围,提升学生的阅读兴趣和阅读能力,变要我读为我要读,为养成终身阅读习惯和终身学习打好基础。”该校校长谢晓富说。
该项目负责老师张悦介绍,学校专门开发了《山水欢歌》校本教材,内容包含古诗、童谣、散文等,供学生们选读。除了晨读,午间个性化阅读,每个年级每个月都专门开设了两节阅读课,一节是老师指导学生进行整本书的阅读,另一节是阅读交流课,学生可以畅谈自己的阅读感悟。
记者在推荐书单里看到,不仅有语文学科相关的,还有如数学学科、美术学科的。“阅读过程中,我们也致力于整体提升学生的跨学科素养,特别把跨学科阅读和整本书阅读两种阅读方式进行结合,让学生阅读变得有趣又有深度。”张悦说,为此,学校还会专门举行一些跨学科活动,如音乐剧表演等。数学教师徐慧告诉记者,每周末学生们都会化身“数学小讲师”,可以说题,也可以说数学故事,也可以向同学们分享自己读的一本有趣的数学类书籍。
“爱读书”已经成为了南审实验学校师生家长们的新风尚。四(7)班学生陈乐添向记者分享了最近读的《封神演义》,他说:“我最喜欢神话、科幻类书籍,而且喜欢带着一年级的弟弟一起读。”二(4)班学生徐姝瑶每天都会进行半个小时到一个小时的课外阅读,平时周末也喜欢和父母一起去图书馆。同学之间也形成了共享书籍的好习惯,在每个班级的图书角,学生们每月都会自觉带三本书进行漂流。
不仅学生读,教师也是“读书人”。南审实验学校每周都会向教师推荐阅读书目,定期开展共读一本书活动、读书笔记交流活动等。
在学校的带动下,越来越多的家长放下手机,主动与孩子一起阅读。在书店、在地铁上、在公园里……一有空,四(1)班学生王泽骏就会停下来阅读,看到儿子如此热爱阅读,为了让他读书更方便,除了房间里,家里客厅特别添置了书橱。王泽骏妈妈说:“由于工作、生活比较忙,以前闲下来喜欢刷刷手机,现在在儿子的带动下,全家都开始主动放下手机,一起享受亲子共读时光。”六(3)班学生甄沛琳的妈妈说:“阅读是一件令人陶醉的事情,亲子共读是建立良好亲子关系的桥梁,坚持阅读,让沛琳懂得坚持和积累的重要性,收获耐力、毅力、成就感、专注高效等美好的品质,养成良好的学习习惯。”她告诉记者,现在每周家庭阅读时长能达到16小时。
作者:王琼
摄影:许欣
编辑:沈新雨