高考，一年一次，这是国家选拔人才公平而有效的途径，因此，高考成绩牵动着亿万人的心。当今年的高考成绩出来的时候，北孔庄村沸腾了，村里的杨在琪以666分的高考成绩引起全村人的关注。

在北孔庄村，早已形成了关注高考的氛围。每年的高考前夕，村里有几个孩子将要参加高考？高考成绩出来后，谁家孩子考上大学了？是村民普遍关注的话题。而这风气的形成，得益于村里的奖励制度。该村村委文化专干刘海玲说：“村里规定考上一个大专生奖励300元，考上一个本科生奖励500元，这是十几年不变的老规矩。”

笔者认为，奖励的钱不在多少，关键是形成了关注高考、激励学习的机制，形成了良好的村风，这种机制和村风带来的社会效应，远远高于制度本身。

对此，杨在琪同学频频点头。更让他称道的是，每年春节杨家祠堂的家风家训教育和新华书店购书卡的发放，无形中成为他努力学习的动力。

出生于2005年的杨在琪，今年6月25日出高考成绩的当天，正好是他的18岁生日。666分的高考成绩给自己送上了一份珍贵的18岁生日礼，也给他的爸爸、妈妈送上了一份大礼。

杨在琪的爸爸、妈妈都是没有多少文化的农村人，对于儿子的成长，他们也是心有余而力不足，但这丝毫不影响儿子的成长。

杨在琪是一个聪明可爱的孩子，1米7的个头、微胖的身材，十分健谈，一笑露出一颗小虎牙。他说，平时妈妈忙于超市的生意，爸爸忙着搞运输挣钱，家里还有一个大他5岁的哥哥。

在琪的小学辗转了4个学校。小学、中学阶段，他的成绩并不十分拔尖，初中时期，在实验学校的最好成绩是前十名，到了高三，成绩突飞猛进，经常考班里第一名、年级前三名。

谈到学习的收获，杨在琪认为首先是学习能力的培养。学理科的他绝不会放过似是而非的题，做题就要研究透彻，一道题只有真正研究透彻，才有可能举一反三，融会贯通，达到会做一批题、一类题的效果。其次是树立目标，通过一个个小目标的实现，稳扎稳打，步步为营，达到大目标的突破。

提起高考成绩，他说并不是最理想的成绩，不过，18岁的青年已经能十分辩证地看待问题了。他说，一次考试并不能定终身，后边的路还很长，考研、考博都是机会，只要努力，人生的机会还很多。

谈起自己的成长，杨在琪说需要感谢的人很多，家里的爸爸、妈妈、哥哥，还有他的班主任原春宁和其他老师以及朝夕相处的同学们，他都想感谢，是他们的陪伴和鼓励伴随着他的成长。特别是自己从小生活的北孔庄村，这里的氛围让他受益终身。

北孔庄厚植了土壤，一茬茬小苗茁壮成长。每年都有几个孩子参加高考。杨在琪无疑是幸运的，生活在这样的环境之中，成长于这样的土壤之上，他像一棵幼苗无忧无虑地生长。

杨在琪说，他对祖国充满希望，北孔庄和祖国一样，正在变得越来越好，他希望将来的自己能为祖国和家乡建设出力。

焦作日报全媒体记者 贺兰山 报道

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来  源：焦作晚报