济南老年人大学“双嵌入、双服务”模式，入选《全国老年大学典型案例集（2022）》；获评2023年度建设学习型社会、学习型大国，推进终身学习高质量发展典型案例。

　　在近日召开的《全国老年大学典型案例集》交流研讨会上，济南市委老干部局副局长、济南老年人大学校长温洪军应邀参会，就“双嵌入、双服务”典型案例作经验交流发言。这次典型案例评选由中国老年大学协会组织开展，从全国征集的案例中筛选出49个典型案例发布并集结成册，2023年10月，《全国老年大学典型案例集（2022）》正式出版发行。其中，济南老年人大学“积极拓展‘双嵌入、双服务’模式，推动老年教育与社区发展融合共赢”获评典型案例并被收入该书。

　　“双嵌入、双服务”模式是近年来济南老年人大学向基层延伸办学的成功实践经验。学校积极推动老年教育与社区工作有机融合，将教学点嵌入到社区党群服务站（中心），开展教学服务；将志愿服务点嵌入到社区新时代文明实践站（中心），开展志愿服务。在六个主要城区建立109个社区教学点和109个志愿服务点，培育孵化210余支老年学员志愿服务队伍，开展社区党建、疫情防控等各类志愿服务活动万余次，参与老年学员达3万余人。在此基础上，学校发挥示范引领作用，在各区县推广“双嵌入、双服务”模式，指导区县老年大学新建近300个社区“双点”，有效拓展了老年教育覆盖面。此项工作获省级创新案例一等奖，相关论文获全国老年教育理论研讨会优秀论文一等奖，各类新闻媒体和宣传平台多次进行相关报道。

　　近期，在由中国教育在线发起的“2023年度建设学习型社会、学习型大国，推进终身学习高质量发展典型案例”征集活动中，“双嵌入、双服务”模式再次获评典型案例。