■本报记者 王琼

“2023年9月4日，晴。今天在‘十分钟聊天室’里与小娟同学交流，感觉她有点精神不振，这可能与‘假期综合征’有关。新转来的小轩和其他同学都不认识，要为他专门开展一次‘同伴破冰’行动。教育无小事，需要以心换心……”

这是常州市武进区实验小学分校党员教师蒋颖在“同心圆”党建行动手册中的一段话。一天时间，她利用5个课间10分钟，与8名学生谈心谈话，帮助他们快速回归学习状态。蒋颖的付出是该校开展党员亮牌行动以来党员教师倾情奉献的真实写照。

2021年9月，武进区实验小学分校开展“同心圆”党建行动，创新性组织“十分钟聊天室”活动。该校党支部书记霍晓玲介绍说，“十分钟聊天室”引导党员教师带领群团教师，利用课间10分钟为学生提供一对一心理疏导，力求在轻松的氛围中帮助孩子们排解心理困惑和负面情绪，为他们撑起心灵绿伞。

教室里、走廊上、花园中，课间时分，武进区实验小学分校随处可见教师和学生促膝畅谈的情景。“这不仅是师与生的交流，更是心与心的沟通。”霍晓玲说，“十分钟聊天室”开展两年来，深受学生欢迎，有的孩子已养成课间与老师“聊天”的习惯。三年级学生王子晨说：“课堂上严格的老师，下课后像家人一样亲切！”

为了让“聊天”更加系统化，武进区实验小学分校为党员教师配备了“同心圆”党建行动手册，引导他们把“十分钟聊天室”的内容记录在案，并做科学分析。在党员教师带动下，学校所有教师均主动参与到活动中。

“十分钟聊天室”不仅帮助学生解决困惑，还推动部分全校性活动的开展。有些教师发现，学生间经常会因起绰号问题发生小摩擦。针对这一现象，该校大队部组织了一次校园辩论赛，孩子们通过辩论、反思，了解起绰号的利与弊，纠正了不良倾向。

据了解，除“十分钟聊天室”外，该校还开展“爱心雨具站”“农耕合作社”“朋辈茶话会”等“同心圆”党建行动，深受学生和家长欢迎。