2024年南京中考语文作文题目出炉。据考生回忆，今年语文作文题有两题，分大小作文。

小作文：完成答题卡后，你将如何检查试卷？任选一门学科，写一篇小作文，100字左右。

大作文：围绕“一个代表作的诞生”这个主题，给学弟学妹写一篇演讲稿，记叙文、议论文都可以，600字左右。

（准确考题以教育部门公布为准）

中考大作文

主要考查学生“我手写我心”“关照现实”的能力

南京师范大学出版社社长、江苏写作学会副会长、江苏创意写作研究会会长张鹏表示，小作文主要是考查学生表述问题的精准度和逻辑性，如何按照顺序把一个复杂事物写清楚，如何简明扼要把一个专业流程说明白。大作文，主要是考查学生把一个社会普遍认知的技能跟自身实际建立“关照式联系”。

“演讲稿要有强烈的告知感，要以‘过来人’‘亲历者’或‘成功者’的人设来设计发言内容，面对同学介绍经验。这要求文章贯穿对于自身写作经验的‘关照’和对于发言对象的‘告知’。需要写到的是，普遍社会认知的‘代表作’是什么？自己如何定义自己的‘代表作’？自己的‘代表作’从选取角度、构思内容到谋篇布局、闪光亮点是怎样的？创意的火花、思维的灵感、金句的迸发以及成为‘代表作’对于自身的鼓励鼓舞和周围评价。”张鹏表示，这个大作文看似人人有话可说，但想要写好写实，写出与自身密切相关的创作情景和心路心得，不容易，主要考查孩子“我手写我心”的能力，考查孩子“关照现实”的能力。

“这也给我们作文教学提出更高要求，只是死记硬背素材，只是蜻蜓点水叙事，已经无法满足初中语文教学要求。教会学生观察社会，教会学生关照现实，教会学生联系自身，教会学生书写心路，是语文教学高水平提升的必然趋势。”

大作文题目源于课本

引导学生关注语文学习，思考经验方法

江苏省特级教师、正高级教师薛城表示，从考生回忆的题目看，这个题目关注的是学生的语文生活，意在引导学生关注语文学习，思考有关语文学习的方法和经验。教科书中有关于语文学习的综合性实践的内容，演讲稿这种形式也是八下的学习重点。从这个角度讲，这个作文题目还是比较平稳的。

具体来说，题目包含了四个要素：读者，写作目的，写作任务和文体要求，要求考生写一篇规范的演讲稿。作文对“代表作”给了提示，学生可以利用这个支架选取自己熟知的材料。如果写成记叙性演讲稿，要把“代表作”产生的过程写清楚，要把这个过程写得有意思，最后还要从这个过程中写出意义。如果写成议论性演讲稿，要扣住意义和启示来写。演讲稿的对象是学弟学妹，语体特色要符合言说对象。此外，学生在写演讲稿时，要有称谓，有呼告语，有结束语，读起来要有现场感。审清读者对象、写作任务、文体要求，学生能够写出一篇出色的考场作文。

考生要想写好考场作文，平时要认真学好每一篇课文，把思维训练提升到学好语文的高度。还要把教材中的三十六课写作训练练扎实，丰富自己的语文生活。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 李晨

编辑：秦小奕