潮新闻 记者 朱平 实习生 牟书瑶

开栏语：

从2014年启动至今，浙江新高考改革已经走过十年历程。

与传统高考模式相比，新高考在选考科目、成绩计算和志愿填报等方面都有制度性变革。对于每年三四十万名走上高考考场的浙江考生和他们背后的家庭、学校而言，新高考赋予了更多的选择空间，但也让过去的很多经验失效了。

新高考带来了哪些变化和思考？即日起，潮新闻客户端推出“新高考十周年”报道。

本期，记者采访到了首届新高考考生应同学的妈妈，回顾十年前，她和女儿共同走过的高考路，经历过迷茫和焦虑，也看到了女儿的成长。在应妈妈眼里，新高考不仅是一场对考生、老师的考验，也是对家庭眼界、综合规划和思考能力的考验，如何取胜，应妈妈的法宝是充分尊重孩子，给她选择的权利。

“这个小长假，我不回来了。”几天前，应妈妈收到女儿发在家庭群里的消息。为了进心仪的公司，女儿小应刚结束浙大中文系硕士毕业论文的答辩，立马又投入到校招面试的准备中。

看到女儿有条不紊地规划着自己的未来，应妈妈心里突然涌上一股熟悉的感觉。

校门外送考的家长已经成为每年高考的一道风景。视觉中国供图

七年前，也是这样有些燥热的初夏，也是这种忙碌略带紧张的节奏，作为浙江省新高考改革后的首届考生，女儿为即将到来的高考做着最后的冲刺。

虽然自己和丈夫都不是大学毕业，但对女儿的学习，应妈妈一直很上心。因为新高考，她发现了女儿身上之前并未注意的优点，“她很懂得目标拆解，还会提前规划人生。”别人眼中难熬的高中生活，应妈妈现在回忆起来，女儿过得还是挺从容的。

2014年9月，小应以中考成绩全区前五名的成绩，考入黄岩中学。应妈妈记得，开学还不到半个月，浙江就发布了高考综合改革试点方案。

一夜之间，高一新生小应，又多了层身份——全省新高考改革后的第一届考生。

“以前只知道文科和理科，只要高考那天，几门功课考好，就能选好大学。”政策一改，孩子和家长都成了“吃螃蟹的人”，应妈妈笑道，当时为了弄清学考、选考的概念，她和丈夫没少花功夫。

迷茫和焦虑，是当时家长群里，大家经常提及的两个词。父母们最关心的是，怎样在新制度里尽可能拿到高分。

政策发布后，学校迅速组织了家长会和专家讲座，为高一家长解读新政策。无论工作多忙，这些讲座，应妈妈一场不落地听完，每场还认真做笔记，生怕漏过重要信息。

7选3、赋分制……应妈妈坦言，后来证明这些概念，女儿比她掌握得更透彻。

几场讲座听下来，她印象很深的是专家、老师们都在强调物理的重要性，“几乎人人都会提到物理，当时传递给我们的一个信息，就是选物理报志愿时的选择会更多”。

对于全科均衡发展的小应来说，物理并不是一块难啃的骨头，母女俩迅速达成一致，首先敲定了物理这门选课。

自由选科到底意味着什么？一开始，很多人还是懵懵懂懂。于是，小应把兴趣作为重要的参考。

物理、地理、政治，最终定下的三门选考科目，看上去很混搭的组合，在应妈妈看来，完全是遵循了女儿的兴趣。

高考改革后，志愿填报成了很多家长和学生又一道难题。视觉中国供图

后来，小应发现，像自己这样在传统文理科间跨选的同学，并不罕见。

对考试科目更多的自主权，让上课的形式也变成为灵活的“走班制”。“高一刚进去时的班级是行政班，高二确定选课后，一到上课时间，大家都去了不同选课班级。”小应说。

2016年，小应参加了高考科目物理和地理的首考。因为是住校生，应妈妈丝毫没有体会到传说中送考的气氛。

两门选考的高考分数还是女儿查完后，打电话告诉她的。物理赋分79，地理赋分91，第一次接触赋分的应妈妈意识到，物理并非是女儿的最优选择，“心里还是有点后悔的，当初过分强调物理对志愿填报的影响，感觉没能最大程度发挥出孩子的特长。”

“没事，反正能考两次。”女儿的一句话让原本还在为物理分数烦恼的应妈妈，突然有了一丝松弛的理由。

两次考试机会，不再一考定终身，这是应妈妈对新高考印象最深的点。

为了提高物理成绩，全家人一同决定，第二次选考，放弃已经拿到91分的地理，好好备考物理。“看到孩子为了选考科目瘦了一大圈还是很心疼的，分数过了就行，希望她学得轻松些。”

高考前夕，全家人又遇到了新“题型”：复杂的志愿填报。

应妈妈拿着学校校门口散发的小广告，跑遍了上面写的每一所志愿填报机构，决定鼓励女儿走“三位一体”提前批。

最终，凭借8个A的成绩，小应很顺利地入围了浙江师范大学，还选到了自己喜欢的专业。

有人说，新高考是对家庭眼界和综合规划、思考能力的考验，应妈妈说，回望三年高考路，家长更多的是提供建议，做好保障，从选考科目，到一门两次的考试，再到填报志愿，最终做决定的还是孩子。

给孩子更多的选择权和机会，这仿佛与新高考的设计初心不谋而合。