10月10日上午，莆田市2023年高考质量分析暨2024年高考备考工作会议召开。

副市长胡国防出席并作强调讲话，他要求，全市教育系统要及时总结经验教训，正视短板弱项，知不足而前进，凝聚合力、及早谋划，做好2024年度高考备考工作。要把其他地区的好做法，转化为符合我市实际的方式方法，提高教育教学质量和水平。各县区和学校要以高考为抓手，出台配套激励机制，创新培优机制，在师资选配、资金配给、后勤保障上向高中倾斜。各县区政府的分管领导和教育局长要主动作为，为学校教育教学提供一切必要保障，当好“服务员”。各学校校长要在“把方向、建机制、求落实、出成效”上下功夫，锚定高考目标，建立并不断完善学校教学工作领导机制和组织架构，学校的校级层面要发挥教研、决策、管理、保障作用，处室层面发挥承上启下、助力赋能、服务保障作用。校长要有“三感意识、三力素质、三个基础”，抓紧抓实抓细教师队伍名师引领、制度科学性建设、教学常规管理，善于思考、勇于行动，促进办学水平提升，为全市教育事业高质量发展贡献力量。

市教育局局长彭鲤芳主持会议并作小结，她强调，要提高站位，增强推进普通高中高质量发展的使命感；要主动作为，为学校教育教学提供一切必要保障；要深化改革，全力推动高中教育高质量发展。

会上，莆田二十五中、莆田二中、莆田一中3所学校结合各自实际分别汇报了高中特色办学情况、2023届高考备考经验和2024届高考备考方案。市教师进修学院副院长陈国文就我市2023年高考做了详实的质量分析，并对2024年的高考备考方案做了详细的指导，市教育局副局长曾国顺对我市高中教育教学工作做了总体部署。

来源：莆田晚报 记者 陈震

责编：许伯英

编审：林双辉