文/铁铮 衣玉婵 张迪

日前在线举办的《生态文明在韩国》的讲座，吸引了12000多人在线观看。这是三生谷柯布生态书院生态文明系列讲座的第21期。因题目属于全球视野下生态文明路径的国别比较，引起了网民的极大关注，

两位主讲人是韩国韩信大学生态文明研究所共同主任韩允祯博士、韩信大学经济学教授郑建和教授。

据主持人王治河博士介绍，这两位学者均在2015年接触“生态文明”理念。当时，几乎所有韩国人都觉得这是个“不明觉厉”的概念。而今天，生态文明的火种已被带到韩国，成为韩国报刊的流行语。一批有识之士正为建设韩国的生态文明而努力。

韩允祯博士在知天命之年实现了人生的“生态转向”，积极投身于生态文明理念在韩国的传播与建设。她是联合国“与自然和谐”项目成员，策划和组织了韩国“向生态文明的绿色转型”等大型国际活动。她说，在韩国推广生态文明目的是促进全球生态文明的发展，在生态文明引导下促进世界万物的和谐 共生。

韩博士称，生态文明理念在全世界范围内传播，产生了巨大的反响。她尤其钦佩中国的生态文明建设。因为中国的生态文明实践关注到了别的国家和地区没有关注到的方面。中国将生态政策和哲学思想联结起来，这是令人佩服的探索。韩国遵循了中国的脚步，从哲学层面与现代发展进行衔接。韩国期望实现四个使命：一是建立生态思维，即带着生态价值观来建立世界观，使对世界的认知更加长远和可持续。二是循环经济，大力发展区域在地的经济模式。三是用教育来帮助转变思维和经济模式。四是全球团结，与世界各国的生态文明人士合作。

韩博士提出了一种生态转型新范式。它以生态文明为核心理念，通过教育实现思维转变，进而达到哲学层面的新范式转变，最终在政策上有所进步。这样才会使生态文明之路行稳致远。

据韩博士介绍，近几年韩国举办了一些传播生态文明的活动，如世界生态转型大会等。有关部门合作，共同促进政府制定相关政策推动生态转型。各行各业的人士对生态文明逐步重视，一些艺术家在创作中加入生态、环境等因素，影响广大群众关注生态文明。

在教育层面，将生态问题加入课程改革中。通过与首尔教育厅合作，韩国多所公立中小学校安排了生态主题活动。如在学校使用太阳能设施，教给学生如何生产花园的有机肥料，举办生态知识讲座，在校外参加实践活动等。这不仅从意识层面帮助学生建立生态价值理念，还将生态文明建设落实到了实际行动中，取得了良好的效果。

韩博士表示，应继续在文化和教育层面改变人们的观念。这样才能从长远上影响政策和经济。要坚持发展在地经济，积极寻求合作，呼吁和调动更多有识之士加入到生态文明建设中，从根本上化解环境危机，改善不平等现象。

郑建和教授抱病进行了演讲。他从经济学的角度分享了对生态文明的认识，强调生态文明亟需经济模式的转型。

郑教授说，经济转型中最重要的是转变思维模式。人类应该关注自然经济的运行模式，将自然界所有废弃物都利用起来生产更多新的产品。工业文明关注生产而忽视生态，关注现在而非未来，对生态的重视远小于对经济的重视。这种只追求GDP的思想是错误的。当前的生态处于崩溃边缘，承载已接近极限。他赞成将经济增长控制在内外环形成的绿色“甜甜圈”，保证经济增长满足人的基本需求，但不致于冲破生态天花板、破坏地球环境。他认为，这是一种新的发展方向和道路。

郑教授强调发展在地经济的重要性。本地经济必须依靠本地社群的支持来保障市场，必须发展新的经济社区模式，构成新的经济关系网。通过网络分享、共生，建立维持新的经济模式。

在实现经济转型中，他认为，要关注农村，农业，农民。注重民众的思想转变。通过在地社区实现各方面的融合，推动草根和民众主导的小经济模式。让更多小社区共同体发展和活跃起来。在农村、城镇建立循环经济体系，创造更多的就业机会。

《绿色中国》 B（下半月） 2023 年 3月号