在教育高质量发展的主题下，
近年来，肇庆端州
为优化教育资源均衡配置，
积极探索和高位推进
中小学（幼儿园）教育集团化办学模式，
将优质教学、评价和管理经验
复制到集团内所有校区，
实现新建学校、薄弱学校共同发展，
让“一校好”变“校校优”。
困境与机遇
十多年以前，
城区东西片区学校间有差异、
同类学校间有差距……
一度是端州区
基础教育优质均衡发展的痛点。
2010年，全省掀起教育“创强”和推进教育现代化浪潮，大力推进义务教育均衡发展。此时，端州区的公办农村学校资源条件有限，面临着“单级单班”的困境。
端州区以整合资源、合并村校破题，以当时的奥威斯实验小学（后更名为“汇星小学”）为试点，开展“强校并弱校”的初步探索，教育资源突破校际壁垒，实现了互通共享。
△肇庆市汇星小学景德校区。伍泳燕 摄
这是端州集团化办学的雏形。
2015年端州总结提升，
正式拉开全区集团化办学工程的帷幕，
创新提出并践行
“以强扶弱，扶一所强一所；
以优带新，建一所优一所”理念。
△肇庆市第十六小学。受访小学供图
肇庆市第十六小学
办学理念先进，综合实力强；
而十年前的端州区出头小学
却是唯一单级单班的公办农村学校，
学校场室墙面及设备残旧简陋。
2021年，出头小学经过大改造，
并纳入肇庆市第十六小学集团管理，
成为该集团星湖校区。
家门口的好学校不断扩容，
家长们的“教育焦虑”大有缓解。
△肇庆市十六小蓝田校区。西江日报记者 吴勇强 摄
位于城西的睦岗片区
曾经教育资源比较薄弱，
集团化办学
让城区东西片区学校资源
更加优质均衡。
2022年9月，睦岗街道第一所公办幼儿园——肇庆实验幼儿园睦岗园区建成并投入使用。
目前，肇庆市第十六小学睦岗校区、肇庆市第一中学实验学校祥和校区以及全区首间公办寄宿制初中--肇庆市第一中学睦岗校区等一大批学校接连“上新”，端州睦岗片区已经实现优质教育集团资源全学段、全面覆盖。
△肇庆实验幼儿园教育集团开展书香阅读季之“世界读书日”活动。受访幼儿园供图。
改革与突破
集团化办学
是优化教育资源配置，
促进教育均衡发展的重要举措。
端州区政协副主席、区教育局党委书记、局长吴秀枝
我们采取‘名校+新校’‘名校+弱校’‘联盟+’等举措建立紧密型教育集团，努力实现优质教育资源的增量、共享，缩小区域、校际的教育差距。
△肇庆实验幼儿园睦岗园区。廖文奕 摄
集团化办学
要建立起集团化的管理体系，
让优质的资源“流动”起来。
集团化学校校长由龙头学校校长担任，负责主持集团学校及各校区的全面工作，各校区由集团学校校长委派一名副校长负责校区的日常工作，并对集团学校校长负责。
教育部门放权集团学校管理，各集团可根据自身特点自下而上调整改革，内部基础设施建设、聘任选拔、课程设置等环节均由集团把握。
△肇庆市第十六小学。受访小学供图
未来将实现“一校六区”的
肇庆市第十六小学教育集团，
不断优化集团管理结构，
推出“八个统一”制度，
推动各校区
同步、优质、均衡、特色发展。
△肇庆市第十六小学（明月校区）。西江日报记者 梁小明 摄
优质教育的关键在于教师，
集团化办学的关键也在教师。
该集团还积极推动集团内
优秀教师进行校区流动，
探索优秀师资走教或支教等，
实现一师多校，一校多师的
良好格局。
目前，学校管理团队由47+5人组成，有力促进教学和管理水平的双飞跃。
△图源 肇庆教育号
创优与实践
通过十余年的探索，
端州区成立了12个教育集团，
有中学教育集团2个、小学教育集团7个、
幼儿园教育集团3个，
囊括35个校（园）区。
2023年秋季，
还将有一批新校建成投用，
并纳入集团化办学。
2014年9月，肇庆市第一中学开始实行一校两部管理模式；2018年，该集团与九年一贯制的肇庆市第一中学实验学校形成紧密型合作关系，并抽调骨干教师交流支教，使其迅速发展成为端州区义务教育学校的排头兵。
随着肇庆市第一中学
教育集团江滨校区（初中部）投入使用，
睦岗校区和信安校区（初中部）
也将陆续建成，
正式从原来的一体两翼，
发展成为以高中部为主体、
四个初中部为四轮驱动的
“长征火箭”教育模式。
肇庆实验幼儿园教育集团
是肇庆学前教育
唯一入选的省级优质基础教育集团
培育对象。
同样实施“一园多区”模式，现下设建设园区、叠翠园区、桥北园区和睦岗园区共四个园区，以“优质园+新办园”“优质园+薄弱园”的发展思路，在龙头幼儿园的示范辐射引领作用下，逐步形成资源共享、优势互补、以强带新、以强带弱、变弱为强、共同发展的办园格局。
△肇庆实验幼儿园。图源 肇庆教育号
下一步，
端州区将继续推进
集团化办学惠民资源再扩容，
形式再创新，质量再提升，
打造教育高质量发展的端州“新样态”，
让优质教育资源不断复制、激活，
惠及每一个孩子。
资料来源：南方日报（记者 施亮）
编 辑：梁铮儿