“宝贝儿，你去过图书馆吗？”在去往图书馆的路上，项目人员询问小朋友这个问题时，好几个小朋友都说，没有去过，至于图书馆是做什么的，小朋友更是直摇头。

6月16日下午，渝西医院9名脑瘫儿童在医护人员和志愿者们的陪同下，前往九龙坡区图书馆参加体验活动，陪同参与体验活动的还有机关幼儿园的10名小朋友。

到达图书馆时，图书馆的工作人员就给小朋友们送来了小马甲和小帽子。小朋友们穿上橙色的马甲，戴上可爱的小红帽，看上去精神极了。

先来个可爱的合照吧

接着，尝试让渝西的宝贝们和幼儿园的宝贝们结对，像朋友一样一起手牵手参与后面的活动；由于部分宝贝是第一次来参加这样的活动还很陌生，以及自身情况，组队过程不是很顺利，最后成功结对了三四个队伍，小手牵小手，一起快乐走。

孩子们在自由翻阅

随后，小朋友们就一起来到了三楼的少儿阅读区。孩子们兴奋极了，有的在书架之间穿梭，有的快速地选中了自己喜欢的书读了起来，有的小朋友发现了好玩儿的“东西”......

孩子在轮流体验VR阅读器

等孩子们在阅读区自由活动了一小会儿，体验了VR阅读机器，渝西的孩子们和幼儿园的小朋友们结对坐好，就正式开始今天的阅读活动啦。

“火车火车开呀开”“开到哪里去”“开到这里呀”......简单的互动游戏，吸引了孩子们的注意力，也带着孩子们认识身边的新朋友。

奇妙的彩色联想

相互认识之后，老师带着孩子们观察一幅七彩的图片，这些颜色大多数孩子都认识，那看到这些颜色，你们又会想到什么呢？看到绿色时，有小朋友说，我看到了一片绿色的草地；看到黄色时，有小朋友说，我看到了太阳；看到蓝色时，有小朋友说，那是大海。

那么，所有这些彩色在一起，你们又会想到什么呢？有一个小朋友说，那是彩虹。还有一位小朋友说，那是花园，因为花园里就开满了各种颜色的花。多么美妙的联想和表达呀，又自然而然地引入到了今天的主题绘本《彩虹色的花》。

志愿者在表演绘本

5位志愿者哥哥姐姐，有的头戴花朵，有的扮成了小动物，为孩子们带来了一场立体式的阅读体验。一双一双的小眼睛，看得可认真啦！

在绘本表演结束后，老师又带领小朋友们回顾了故事的主要情节；邀请小朋友两两一队，进行角色扮演，孩子们都表现得落落大方。

制作彩虹花

最后，小朋友们在志愿者们的帮助下，一起制作彩虹花，有的花做得漂亮，有的花做得很有创意，有的花做得很有造型，每一个小朋友的手心里，都开出了一朵独一无二的花。

在活动的尾声，图书馆的工作人员为孩子们送上了小香包，祝福孩子们平安健康成长。

渝西小家的一位妈妈说，之前孩子参加活动还要哭，这次参加活动都参与得比较好，有很大进步。

志愿者小孙说，今天他陪伴的小男孩，在陌生的环境里有点拘谨，有时候想尝试又不太敢，在志愿者和结对的小朋友的陪伴和支持下，小朋友慢慢地就克服了一些小困难，最后还成功捏出了一朵小花。

图书馆的李主任说，图书馆作为公共机构，非常欢迎所有的小朋友们来参加活动。今天，这群可爱的小乖乖，在志愿者带领下和爱心小天使们一起阅读，一起游戏，积极表达自己……微笑的样子，认真阅读的样子，真美，像一道灿烂的阳光照进每个人心里！这是一场小小的活动，更是无数爱心的奔赴，祝愿每个小朋友平安快乐，成长为祖国栋梁！

幼儿园的谭老师说，谢谢你们，给予了我们的孩子们不一样的体验，非常有意义。

脑瘫儿童，是出生前到生后1个月以内，各种原因所致的非进行性脑损伤综合征，导致活动受限，走路不稳、运动受限、肌肉痉挛、难以正常工作生活……脑瘫已成为儿童常见病之一，严重影响着儿童的身心发育；而社会对脑瘫儿童群体也缺乏了解，有的甚至还有比较深的一些误解。

通过这样的体验活动，让一部分脑瘫儿童更多地接触、了解公共生活，在活动过程中建立更多的自信心，帮助他们能够更自如地参与社会生活，支持他们有机会像无数的普通人一样正常生活、享受生活的美好；也让更多的社会人士和公共机构等，对脑瘫儿童有了更多的了解，共同参与到支持孩子们的成长中来。