1月8日至11日，湘潭理工学院举办了为期四天的年终教职工学习会，进一步探讨如何深化教育教学改革，培养创新型人才，不断提高教育教学质量。

1月9日，袁礼斌校长做了题为“认定目标，夯实基础，不断提高教育教学质量”的主题报告，就学校的办学目标、育人理念、教学基础工程、教书育人基础工程以及教师成长基础工程等五个方面和大家进行了深入交流。

袁校长指出，作为一所应用型大学，学校的办学目标就是培养创新型人才。他和大家剖析了美国欧林工学院成功的办学经验，并重点分析了创新型人才的三个主要特点，即专业基础、好奇心和内驱力。他要求大家围绕这个目标，解放思想，颠覆传统理念，大胆探索教育教学改革的新道路。

他强调，学校的所有工作，特别是教学工作和学生工作，要始终围绕培养应用型人才这个总目标，要改变观念，以能否培养出社会满意的创新型人才作为检验我们办学水平、办学质量的唯一标准。他还就项目制教学改革、产学研用协同育人、教师教学规范、教书育人规范、课程和专业建设等提出了具体要求，为大家勾画了新学期工作的总体思路。

本次学习会采取了现场情景观摩、集中学习、专题研讨等形式，内容丰富，交流深入。期间，教职工积极参与各项研讨交流活动，共同探讨教育教学的新理念、新方法。潭州书院和数字科技学院分享了各自在CFAP项目管理和学生管理方面的经验。同时，大家还深入学习了《本科主要教学环节标准》等质量管理文件，进一步明确了教育教学质量的标准和要求。

11日上午，学习会还特别安排了教学质量标准基础知识的测试，以检验教职工对主要教学环节质量标准、项目制教学改革等知识的掌握情况，强化质量意识，推进学校质量文化建设。测试结果将作为教职工个人发展的重要参考依据，激励大家不断学习和进步。

11日下午，在学习总结会上，数字科技学院温创新、大学生就业指导与服务中心孔静、商学院吉芙蓉、人文与艺术学院鲍静旗和外国语学院黄文娟等五位老师和大家分享了学习体会，并介绍了各自在教育教学改革方面的经验。

赵婵书记在主持会议时要求全体教职工坚持以立德树人为中心，统一思想，凝心聚力，严谨自律，按照学校的统一部署，锁定培养创新型人才这个总目标，全面推进以项目制为核心的教育教学改革，不断提高教育教学质量，为实现湖南“三高四新”美好蓝图做出新贡献。

通讯员：赵   茜