社会实践、社会活动以及校内各类学生社团活动是学生的第二课堂。近年来，广州市公用事业技师学院贯彻落实“五育并举”的教育理念，创新育人途径，打造社团育人阵地，充分发挥社团的实践育人、文化育人功能，丰富校园文化生活。
目前，学院共有在册学生社团55个，其中技能科创类13个，文化艺术类15个，思想引领类11个，音乐体育类16个。在第五届广东省技工院校“优秀学生社团”风采展示活动中，广州市公用事业技师学院获得三个“五星级社团”和一个“四星级社团”荣誉称号。
社团建设服务技能训练
“舞蹈队对我来说就像家一样，它是我生活的一部分，也见证着我的成长。”对花漾舞蹈队队长王梦西而言，花漾舞蹈队见证了她从紧张胆怯到从容自信，从动作生疏到流畅自如。
她在广东省第二届职业技能大赛闭幕式中带领100名群演志愿者进行舞蹈表演。闭幕式执行总导演更是用了21个“非常”来赞扬这支队伍。
广州市公用事业技师学院坚持个性化和兴趣化原则，全力挖掘学生潜力，让社团成为学生展示自我的舞台，各类文化活动中少不了文化艺术类和音乐体育类社团成员的身影。他们或步伐灵动，舞出青春之姿；或展纸挥毫，书写文化之蕴；或琴歌和鸣，唱响天籁之音。
音乐类社团知行之声FTG社给了热爱音乐的杨煜坤展示天赋的舞台，他在2022年创作歌曲《440000我们粤来粤行》并担任主唱，该作品成为广东省人社厅“新职业 新工匠”——技能+嘉年华活动的主题曲，短短几天，网络平台上播放量近五百万次。
学院结合学校专业实际，确立“以工匠精神为引领，以技能训练为载体，社团建设服务于技能训练”的建设思路，有针对性地组建学生专业社团，学生借助社团平台，在项目实践实战中进阶专业技能，不断学以致用、用以促学。例如，“建英协会”社团是以建筑专业为研究方向的专业型社团，社团学生在磨练后参加测绘领域头部企业之一的南方测绘集团开展的“南方测绘杯”工程测量比赛，成绩突出、硕果累累。创客菁英社以各级技能竞赛、双创竞赛为平台，社团学生积极参加国家、省、市、学院等各级创新创业比赛，近两年在一类专业技能竞赛中获得国家级奖项1人次，省级奖项6人次，市级奖项11人次。
让技能成才与社团文化共荣
学院坚持党建引领，将公益实践与社团育人结合，建设有志愿服务类社团，如“计算机服务社”“乐翼青年志愿者协会”“学生青年义工社”等，与社区、少年宫和文化馆等保持联动，党员教师带领学生通过各类志愿服务将专业技能转化为服务社会、服务人民的“有力武器”，以实际行动践行公益担当。例如，计算机服务社走进荔湾区三元坊社区开展“银智课堂”活动，每月定期教授社区老人学习操作手机，同时将反诈知识送到老人身边，提高老年人甄别骗局的能力；匠子设计工作室将设计、绘画技能与志愿服务相结合，到大东街、梅花街、金沙街等社区开展“笔尖下的社区”墙绘志愿活动。
目前，学院已培育出一批如“银智课堂”“匠心绘彩”“第一粒扣子”等品牌志愿活动，每年常态化开展校内外各类志愿服务100余场次，累计服务时长达近万小时，心理协会“心灵列车”项目获评广州市优秀中学志愿服务项目一等奖。
学院将持续推进社团建设，激活社团育人动能，激励公用学子以敢为人先的志气、革故鼎新的锐气和蓬勃向上的朝气，谱写社团活动新篇章，让技能成才与社团文化共荣。
文、图/羊城晚报全媒体记者周聪
通讯员 郑欣春
来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 何昱
校对 | 朱艾婷