本报讯（通讯员 雷良军 胡芳 彭云丽）“对于刚步入小学的孩子而言，好习惯的养成至关重要。作为一年级的老师，要把学生好习惯的养成摆在教育教学的首位，既当良师，也做益友，在孩子们的健康成长上，要把防护的篱笆扎紧，在学生们的教育教学中，要将引导的方向把牢……”9月6日下午，新宁县金城学校组织一年级组全体教师所开展常规教育培训，并特邀优秀教师代表进行讲解。

金城学校为该县新创办的一所公立学校，今年首次招生一年级与七年级学生。针对立校的第一批新生，该校精选优秀教师重点对一年级教师队伍进行业务指导和技能培训，旨在通过培训指导与经验分享，致力提升教师队伍教育教学水平。

本次培训内容丰富，干货满满，既有理论讲解，又有案例剖析，既有经验分享，又有交流互动，针对性强，实用度高。内容涵盖课堂如何候课、如何训练孩子上课注意力、坐姿、握笔姿势等方面的细节要点与注意事项，并将相关内容有机融入到朗朗上口、通俗易懂的儿歌与口令中，有效增强学习的趣味性，全面提升教学的实效性。与此同时，该校聚焦培训成果转化，对幼小衔接常规教育工作进行细化，并提出21天习惯养成训练等一系列具体举措，以快的行动，实的办法，助力新生好习惯的养成。

培训结束后，教师们纷纷表示，此次培训非常及时，收获颇丰。通过此次培训，对幼小衔接工作的重心有了更清晰的认识，对如何引导教育好孩子有了更明确的方向，对接下来的教育教学更是充满信心。