有这样一群孩子，他们的眼神如星星般闪亮清澈，却从不与人交流，只生活在自己的世界，他们像一颗孤独的星球，独自闪烁着光芒，他们是孤独症儿童，也被称为“星星的孩子”。
　　5月15日，在第34个全国助残日来临之际，为帮助这些特殊儿童树立信心、提升勇气，同时引导学生融入社会、感受社会，太原市小店区特殊教育中心学校特别举办“育润特教未来共赴课程风采”活动，现场展示了由该校师生共同完成的厨艺、串珠、焊接、非洲鼓等丰富多彩的特色课程内容。
　　“哇，这么漂亮的手工皂，都是这些孩子们制作的吗？他们做得太好了！”“你看这个小发夹，感觉挺有难度的，制作起来应该费了不少劲。”“是啊，这些孩子了不起，看得出来他们也很用心地在做”……展区内，不少爱心人士和家长纷纷拿起孩子们制作的手工皂、香薰蜡烛等精致小作品，一边认真欣赏一边由衷地称赞。
　　“小子悦，拿出棉花糖。对！放在桌子上，很好！准备配料，拿出干果，对，你很棒，打开小电炉，开始制作雪花酥啦。准备好了吗？一起开始吧……”在广场最右侧的展台前，烘焙教师刘宇轩正在通过一串简单的指令，引导自闭症儿童子悦制作食品雪花酥。
　　山西晚报记者看到，在刘宇轩的简单指导下，子悦已经可以非常熟练地完成雪花酥制作流程，经过十余分钟的搅、拌、熬、炒等程序，一锅色彩鲜艳的雪花酥便新鲜出炉了。
　　而在烘焙制作台的后面，此时由美术教师周庆玲指导学生完成的香薰爱心皂，也已经进入最后的制作环节。
　　“来，脱模，打开看一下，是不是一块爱心皂，打开看看吧！”在周庆玲教师的鼓励下，学生宣宣小心翼翼地撕开一个硅胶制作的爱心模具。再看到自己作品的一刹那，宣宣露出了开心而自信的笑容。
　　看着宣宣开心的模样，周庆玲也在第一时间竖起了大拇指，给予及时的鼓励和肯定。周庆玲告诉山西晚报记者，自今年年初开始，孩子们便接触了特色教育课程。在短短几个月的教学中，孩子们变化很大，而周庆玲自己也有很多收获。“从刚开始孩子们不愿意与人交流，到现在，他们已经可以认真地完成每一个动作，也愿意和我互动，这就是很大的进步，我很开心，也很庆幸，可以成为他们的教师！”周庆玲说。
　　太原市小店区特殊教育中心学校副校长李跃仙介绍，该校为九年一贯制培智学校，现有学生160余名，教职员工37名。“学生们通过各类特色技术课程，不仅掌握适应生活的能力，也能更好地与人交往、融入社会之中。”李跃仙说。
　　李跃仙作为一名特教工作者，她想呼吁更多爱心人士参与其中，了解和关爱这群来自“星星的孩子”。希望大家可以加入这个行列，用爱心和耐心温暖这些可爱的孩子，用包容和接纳拥抱他们，用善意取代歧视，用关爱清除障碍，让‘星星的孩子’有更广阔的天地与未来。”李跃仙说。

山西晚报记者 李婷