2023成都世界科幻大会开幕式上，在《遇见未来》的歌舞表演中，成都市实验外国语学校语文老师胥敏和她的学生用歌声唱响了对未来和科幻的期待。而在这歌声背后，有着这样一个令人动容的故事。

十年前，一封从成都实验外国语学校寄出给刘慈欣的信件里，饱含了胥敏和她的学生对于科幻的热爱。十年后的今天，胥敏带着她的学生们，和那份热爱科幻的初心，在科幻大会的开幕式上，与刘慈欣来了一场跨越十年的“双向奔赴”。

科幻作品之所以被大众热爱，不仅仅是因为它所带来的无限幻想和令人无法预料的精彩情节，更多是向往的未来被写进现实而迸发出的那股力量，让人们对每一个明天都充满期待。

26年前，高中阅览室里的一本《科幻世界》开启了胥敏的科幻遐想；10年前，成为语文教师的胥敏寄给刘慈欣的一封信，让孩子们在读书笔记中写下的梦想被更多人看见；今天，胥敏带着学生和他们的科幻梦想，赶赴一场“十年之约”。

一次偶然

种下对科幻的热爱

1997年，高二的胥敏如往常一样走进学校的阅览室，随手拿起的一本《科幻世界》，让她未来的20多年，都与科幻紧紧相连。

“我还记得第一次翻看《科幻世界》的感觉，与书本上的课文和公式不一样，它带我走进了一个充满想象的空间，让我看见了不一样的世界。”胥敏说，阅读科幻小说就是她当时的课余生活。而后，阅读科幻作品从爱好也渐渐变成了胥敏的习惯。

大学毕业后，胥敏成为一名语文教师，在为学生教授知识的同时，她也尝试着让他们在科幻作品的海洋里找到属于自己的一片天地。

“从不同的年龄段和年级，以及对科幻知识掌握程度的不同，我会让他们由浅入深地接触科幻作品。”胥敏说。

胥敏认为，科幻作品之所以能被更多人看见，是它将文学作品和科学理念达到了一个高度融合，“它结合了科学、幻想和文学三个概念，要满足严谨和逻辑自洽的科学理念，天马行空的趣味想象，以及体现着人物、情节和思想的文学作品，这既是它吸引人的部分，也是它更难成功的原因。”

此外，科幻作品所产生对人本身的思考也是胥敏能够一直追求科幻的原因。“人生中有无数琐事，但都是我们以人的角度去看，但当我们以宇宙为尺度，地球上所产生的这些烦恼似乎也变得不值一提。”

一封信

在字句间产生共鸣

“不管我走天涯海角，我离她都不会再远了。”每每读到刘慈欣所作的《带上她的眼睛》结尾时，胥敏都会被其感动，她认为这是一份感性和理性相结合的极致浪漫。

刘慈欣作为中国科幻作品的代表人物，他的作品一直都是胥敏热爱的读物，也是她常常向学生推荐的课外书籍。10年前，一封信的寄出，也让胥敏和她的学生对科幻的向往和热爱被刘慈欣所看见。

“庆幸的是，我并没有因为成长而改变对科幻文学的喜爱，直至现在我也把这种喜爱播种到我的学生心中去。”2013年8月16日，胥敏在寄给时任《科幻世界》副主编杨枫的信里这样说道。信中，胥敏除了讲述自己对于科幻文学的喜爱，以及将这份喜爱延续到学生群体当中的思考和做法，同时也将39篇学生对于《三体》的读书笔记一同寄出。

当日，杨枫便将这些读书笔记转于刘慈欣，胥敏与刘慈欣之间的联系也就此展开。3天后，胥敏在给刘慈欣的信中写道，“感谢您让一些孩子还愿意抬头仰望星空。”

星空是画布，是黑板，也是孩子们最好的想象空间。

真正的热爱，会被看得见。2013年8月21日，刘慈欣在回信中说：“感觉中国真正的科幻大师可能要从他们中出现，有你这样的老师是孩子们的幸运，而有你们这样的读者也是我们科幻作者的幸运。”

十年前，读者与作者之间因一封信而产生共鸣，也正是在字里行间的一来一回中，科幻的种子开始破土而出；十年后，这段故事还在延续，一本《十年之约：梦想照进现实》，由胥敏传递至刘慈欣，其中记录着往昔向往与未来期待，更记录着当年孩子们关于科幻的想象。这是跨越时光的传递，未来还将继续——这不仅关乎胥敏与刘慈欣，同时也是广大科幻迷与科幻世界间的精神纽带。

热爱科学，热衷幻想，“科幻梦想”也由此启航。

成都日报锦观新闻 记者 魏捷仪 摄影 熊一凡 责任编辑 何齐铁 编辑 文竹