8月15日，由中国教育国际交流协会、北京师范大学、天津市教育委员会、东南亚教育部长组织技术教育发展中心主办，联合国教科文组织人工智能与教育教席、天津轻工职业技术学院承办的东南亚国家职业技术教育校长工作坊在天津轻工职业技术学院举行。来自新加坡、印度尼西亚、菲律宾、马来西亚、柬埔寨、泰国、文莱、东帝汶8国的教育部门官员、职业院校校长、管理人员和教师，中国教育国际交流协会秘书处副秘书长宗瓦，天津市委教育工委副书记刘怡蔓，北京师范大学校友会副会长、北京师范大学原副校长陈光巨，全国职业高等院校校长联席会主席董刚，天津轻工职业技术学院党委书记、天津高职教育研究会会长戴裕崴等近60人参加会议。会议由天津轻工职业技术学院副院长刘悦凌主持。
会上，戴裕崴致欢迎词，他表示，国际交流与合作对于推动职业教育国际化发展至关重要。学院不断扩大国际交流平台，与众多国家的教育机构、高校或国际知名企业建立了广泛的合作关系。今后期待进一步加强与东南亚国家在职业教育领域的交流与合作。
随后，宗瓦，刘怡蔓，陈光巨，东帝汶教育部中等职业技术教育与培训国务秘书多明戈斯·罗佩·勒莫斯，东南亚教育部长组织技术教育发展区域中心主任宋亨艾分别在会上致辞。全国职业高等院校校长联席会主席董刚教授，天津渤海职业技术学院机电工程学院院长郑勇峰，天津市东丽区职业教育中心学校党总支书记兼校长李鑫分别作了主旨和专题报告，分享职业教育实践经验、共同探讨职业教育发展的新思路、新模式，为中国和东南亚国家的职业教育事业注入新的动力与活力。
宗瓦在致辞中表示，2023年是中国加入《东南亚友好合作条约》（TAC）20周年，事实证明，这是一次巨大进步的非凡举措。现在中国和东南亚国家携手合作，恢复经济增长改善民生。教育合作特别是技术和职业教育与培训（TVET）合作，被认为是区域经济复苏和技术转型的亮点，在开发知识、技能和职业道德的人力资源方面发挥着重要作用。中国和东南亚国家在重塑产业链和培训优质劳动力方面都有迫切的需求，因此这也为多边TVET合作带来充满希望的前景。
刘怡蔓在致辞中表示，随着改革探索的推进，天津职业教育取得了一系列可复制、可推广的改革创新成果，例如构建“五业联动”的办学模式，形成政府统筹、行业主办、教育管理、企业参与的办学体制机制；创办全国职业院校技能大赛；实施书证“融通”，赋能职业院校复合型人才培养；探索人才“贯通”培养，服务经济社会高质量发展。在职业教育国际化方面，天津首创并率先主导推动实施中外人文交流国际知名品牌——鲁班工坊。目前天津建设的21家鲁班工坊已经在亚欧非20个国家落地生根，使一批合作国当地青年学子和职教师资获得国际先进的技术技能培训，有力推动中国优质产能“走出去”，促进了当地经济社会发展和民生改善。我们非常乐于分享职教发展的经验，也希望与广大同仁们广泛交流，积极研讨，碰撞出新的火花。
陈光巨在致辞中表示，在全球日益紧密的合作与交流中，职业技术教育与培训（TVET）已然成为推动社会经济发展、提高就业率、迎接复杂的劳动力市场挑战，以及培养合格技术人才的关键领域。此次工作坊的召开，标志着我们共同关注和致力于提升职业技术教育与培训方面的管理能力和领导力水平，进一步推动教育的创新与发展。本次工作坊的目标在于促进我们在职业技术教育与培训方面的交流与合作。尽管我们所处的经济和文化环境可能各不相同，但在提高教学水平、适应技能需求变化等方面存在许多值得相互学习的经验和方法。通过分享和交流，我们可以共同探索如何更好地作为职业院校的领导者和管理者，引领职业技术教育事业不断向前发展。
多明戈斯·罗佩·勒莫斯在致辞中表示，很荣幸参加这次论坛活动，对于东帝汶国家来说职业教育是非常重要的教育类型，为我们国家培养技术技能人才奠定了坚实基础，我们非常希望同各国一起努力促进职业教育的交流，共同推进职业教育的长足发展。
宋亨艾在致辞中表示，很高兴能作为八国代表之一参加此次活动，天津作为中国四大直辖市之一和职业教育的枢纽城市我很开心来到这里，希望我们可以通过此次活动把职业培训教育打造成国际交流的标志性的活动之一，让东盟八国师生都在其中有所受益。同时，今天的活动对于推动中国和东南亚国家越来越紧密的关系也起到举足轻重的作用，希望今后可以更多举办类似活动。也希望东盟国家的专家学者可以更多的参与到天津市的职业教育的培训和发展中来，让我们共同努力致力于推动和建设两国职业技术教育的发展，共创更加美好的未来。
董刚教授以《中国职业教育的发展与展望》为题，从近年来中国职业教育取得的成绩及发展经验以及新时代职业教育发展的类型定位两方面向大家作报告。他表示，近年来，中国走出了一条中国特色职业教育发展道路，实现了历史性的新跨越。党的二十大报告一个重要的理论创新是将教育、科技、人才放在科教兴国战略中进行统筹部署，这是对教育现代化的使命召唤，也是新一阶段各级各类教育事业发展的逻辑起点。因此，谋划职业教育发展，首先要在国家发展的宏观格局中重新审视职业教育类型定位。特别是要在提升全社会人力资本和专业技能的基础上，千方百计提高广大青年创新创业能力，为他们打开通往成功成才之路的大门，给更多人创造致富机会，形成人人参与的发展环境。
郑勇峰以《鲁班工坊职业教育国际合作新支点——全球首家鲁班工坊建设纪实》为题作报告。他在报告中分享了泰国鲁班工坊的建设经验，并表示鲁班工坊是天津市原创，并率先推动、组织实施的职业教育国际合作项目，是以“国家现代职业教育改革创新示范区”建设成果为总体支撑，在境外创建的实施学历教育和技术培训的合作机构。其核心目标，是培养适应合作国经济社会发展急需的高素质技术技能人才。经过近7年的发展，泰国鲁班工坊建设取得了一定的成绩，形成了鲜明的特色与优势，为可持续发展奠定了坚实的基础。未来我们要进一步扩展泰国鲁班工坊服务中外人文交流的功能，做中泰文化交流的友谊使者。
李鑫以《印尼鲁班工坊建设情况汇报》为题作报告。他向大家分享了印尼鲁班工坊的建设历程和取得的成效。并表示印尼鲁班工坊坚持共研、共建、共享、共用、共赢的“五共”机制，共享职业教育优质资源，开展技能培养、产教融合，为两国培养技术技能人才，促进民心相通搭建桥梁。未来我们将立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，面向未来，携手合作，共同谱写印尼鲁班工坊高质量发展新篇章。
会后双方代表互赠纪念品，共同倡议要进一步加强互动、增进交流。会前，与会代表参观了鲁班工坊建设体验馆。
据介绍，通过此次的研讨活动，东南亚各国校长和专家都表示收益很多，今后双方必将进一步增进了解，加深友谊，达成共识。此次活动也为今后深化合作、携手共赢、共享发展打下了良好基础。据了解本次工作坊在津期间还将完成参观考察天津汽车模具有限公司及天津海运职业学院和天津机电职业技术学院等系列内容。（通讯员：天津轻工职业技术学院 郑文柱）