自“双减”政策实施以来，元宝山区坚持教育去功利、去应试、去焦虑，校内校外综合施治，减负提质多向发力，推动教育回归公益、回归理性，教育面貌正发生格局性变化。为增进社会各界对元宝山区“双减”政策落实方面工作情况的了解，8月29日，区政府新闻办公室联合区教育局召开新闻发布会。

新闻发布会上，区教育局相关负责人向记者介绍了元宝山区“双减”政策落实方面的主要目标任务和工作举措。

一是高位谋划，统筹推进，确保“双减”工作落实落地。第一时间成立以区委副书记为组长、分管副区长为副组长，各相关部门单位负责人为成员的“双减”工作领导小组，在区教育局下设领导小组办公室，负责工作的组织协调、统筹调度。第一时间制发《元宝山区关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》《元宝山区校外培训机构专项整治工作方案》，明确目标要求，细化职责分工，建立起区委领导、部门联动、分级负责的协同工作机制，周密组织，有力推进。召开专题部署会议，建立定期汇报制度，定期召开分析研判会、调度推进会等，听取“双减”工作进展，研究解决存在问题；深入实施项目化管理，紧扣主题主线，完善任务台账，加强监督检查，推动整改落实；广泛宣传，有效引导，充分利用新闻媒体、信息简报、微信公众号等载体开展集中、连续宣传活动，通过召开教师大会、家长会、班会、致家长的一封信等形式，加强党的教育方针和“双减”政策宣传解读。

二是把握重点，综合施策，切实减轻学生作业负担。坚持“减”字当先，控制作业总量时长。健全完善校长统筹、教务部门规划监管、年级组检查督评、学科组设计、班主任协调、教师批改指导、家长配合的作业管理机制，科学调控不同年级、不同学科作业数量和时间；坚持“效”字为本，提高作业设计质量。将作业设计纳入教科研体系，列为学校集体备课内容，合理设计基础性作业和符合个体差异的弹性作业，提前1周在校内公示，由区教育局选取10所小学和6所中学持续开展作业试验，进行全区交流共享。坚持“拓”字为要，提升课后服务水平。制发《元宝山区中小学校内课后服务实施意见》，在全市率先实施中小学课后延时服务。采取“集中完成作业+自主选择”的“1+N”模块设计。在作业模块，建立作业指导记录及责任追究制度，进一步规范教师指导；在自主选择模块，落实“一校一案”要求，拓宽形式内容，实施课程化建设，安排学生打破班级划分，参加兴趣小组、学科拓展实践、专题教育等活动，满足学生个性化发展需求。

三是协调联动，加强治理，严格规范校外机构办学行为。全力推进压减转型。严格落实政策要求，对全区校外培训机构进行多频次摸底核实，要求校外培训机构停止学科类培训，在严格落实不再审批三类校外培训机构要求的基础上，积极引导学科类校外培训机构向非学科类转型发展或良性退出，实现全区学科类校外培训机构全面清零。创新实施网格化管理。创新监管模式，建立“教育局、管理校、举办者”三级管理负责制,对校外培训机构实行“划片分区管理”，不定期带领、调度各管理校利用周末、小长假及寒暑假常态化开展校外培训机构办学行为规范治理，对各机构疫情防控、安全保障及是否存有违规培训、卷款跑路、退费难等情况进行全面检查。常态开展专项整治。定期联合公安、市场监管、民政、疾控等部门开展联合执法，坚决打击隐形变异、违规进行学科类补课和无证照机构违法办学等行为，对于拒不执行规定的校外培训机构坚决予以取缔。

四是主动作为，改革创新，全面提升教育教学质量。优化教学方式，深入推进课堂教学改革。融合运用传统与现代技术手段，探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习，通过“学习共同体”建设、“学科主题学习”等举措，切实提高课堂教学效率。加强教学管理，提升学生在校学习效率。落实自治区中小学分学科制定的课堂教学基本要求，指导中小学健全教学管理规程，统筹制定教学计划，开齐开足开好国家规定课程，严格按课程标准零起点教学，注重做好幼小、小初、初高衔接，坚持和完善集体备课制度，认真制定教案，切实加强课程实施日常监督。突出劳动教育和综合实践活动作用。制发《元宝山区中小学生劳动教育指导意见》，统筹本地特色资源，建设集劳动教育实践、现代设施农业体验、“大思政课”实践教学、园区工业文化体验、矿山专题文化研学“五位一体”的中小学综合实践活动基地。完善学校心理健康教育服务体系。制定关于印发《进一步加强中小学心理健康教育的实施意见》的通知；组织召开元宝山区心理健康教育观摩暨培训会议，实地观摩平矿一小和平庄中学心理健康教育成果分享和互动体验并聘请专业人员进行心理健康教育专题培训。

五是拓宽视角，延伸触点，推动家校共育。我区22年义务教育阶段学校充分发挥家长学校作用，通过举办讲座、论坛、致家长公开信等方式教育引导家长树立科学的家庭教育理念，尊重未成年人的身心发展规律和个体差异。在家庭教育内容上，突出家庭教育的特点，强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养，以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养；在家庭教育方法上，引导父母树立正确家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。明确父母应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络；在双减政策落实中，我区将继续盯住提高课堂质效、提高作业质效、提高课后服务质效上下功夫，为孩子的全面发展创设最佳环境。

记者/李洺鑫 高飞

编辑/张力凡

审核/褚琦

终审/陶大勇