鲁中网淄博3月15日讯(记者 车金 通讯员 李耀武)3月15日，2022“感动淄川”年度人物新闻发布会举行，10名个人荣膺2022“感动淄川”年度人物。其中，淄博理工学校于闻国、宋克林、苏媛3名教师光荣当选。

　　于闻国，淄博理工学校英语教师。她首创家长学校内训师制度、“三维四环两路一中心”家校模式，让家校沟通更有效、更通畅。每周的励志微故事演讲，让三分钟的舞台展示了学生的家国情怀;酷玩体育等特色活动，吸引着学生参与、创造。这些创新举措成为了淄博理工学校德育教育的特色，《中国教育报》对此进行了大篇幅报道。她申请的国家级课题《中职英语“实用情景教学法”研究》获得二等奖，并担任主编出版了《中等职业学校实用情景英语》学习辅助教材。她先后荣获“淄川十大杰出青年”“淄博名师”“全国优秀教师”等荣誉称号，连续两届当选市党代会代表。

　　宋克林，淄博理工学校体育教师。2022年12月16日，在淄川体育公园附近，一名老人不慎落入水中。当天最低温度-11℃，河水冰冷刺骨，水面上还有一层薄冰，救援难度极大。51岁的宋克林在听到呼救声后第一时间站了出来，毅然跳下冰河、下水救人。历时30分钟，宋克林在消防员、民警及热心群众的帮助下成功施救。他说：“作为一名教师，为人师表，我有责任下水救人。”他以实际行动展现出人民教师的师德风范，为学生上了一堂最生动的思政课。他不畏严寒、勇救落水老人的英勇事迹被省市各级媒体予以报道，获得广泛赞誉。

　　苏媛，淄博理工学校彩虹之光心理健康中心负责人。从业以来，她通过心理援助热线为600余名学生及家长提供了心理援助，对有自杀倾向的学生进行危机干预达20余次，成功预防了恶性事件的发生。面对“留守儿童”这一心理健康问题高发的人群，她探索出一系列心理疏导干预方法，主持完成了《农村留守儿童心理健康问题研究》课题，并与13名留守儿童家庭结成了帮扶对子，定期开展心理疏导。她被授予“光彩九三 和谐淄博”突出贡献奖，荣获反映社情民意先进个人、山东省社会服务先进个人、齐鲁和谐使者等荣誉称号。