南京市雨花开发区实验小学于2019年8月开办，在琅琊路小学教育集团“统一加分散”的模式下进行运作，以“学习琅小，成为自己”为办学指导思想，积极构建以“快乐做主人”为核心理念的教育共同体。

回望2023年，学校坚持优化课程与教学，积极开展“小主人实践课程”，建设“小主人五大实践中心”，开发“草地教室”学习场域，实践小主人个性化学习项目。学校全体师生上下齐心，共同绘制出学校蓬勃发展的多彩画卷。

今天，一起打开2023年大事记，细数南京市雨花开发区实验小学难忘瞬间。

党建引领铭初心，凝心聚力谱新篇

为进一步增强党组织的凝聚力，提升党员教师政治素养，引导党员教师学榜样、当表率、建新功。南京市雨花开发区实验小学党支部组织全体党员教师深入学习，以“中国式现代化”“如何办好人民满意的教育”为重点，开展专题党课《牢记嘱托，感恩奋进》和《中国式现代化的中国特色》，开展主题党日活动，被南京教育党建网报道。充分发挥“草地教室”载体作用，开展“草地微党课”“草地分享会”，向身边的榜样学习交流活动，党员教师推动学校高质量发展信心和能力进一步增强。

立德树人守初心，启智润心育新人

学校落实立德树人根本任务，坚持德育为先，创新工作方式，培育时代新人。遵循“在活动中成长”理念，依托课程、文化、活动、实践等实施途径，对学生加强理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、心理健康教育等。创新开展新生入学体验、开学典礼、成长仪式等活动；系统推进“春节、清明节、端午节、中秋节”等传统节日文化教育，丰富“国庆节、植树节、教师节”等节日内涵；做好协同育人，坚持“家校共育”原则，开展“小主人成长故事会”“家长学校”“家庭养育技能培训会”等专题活动；关注学生身心健康，成立“我和我的班”研修室，开展心育节、“陶老师工作站”心理辅导系列活动。

高标部署重落实，校本谋划讲成效

认真落实上级主管部门各项工作要求，高效完成各类创优迎查工作。本年度先后完成“雨花台区迎接义务教育优质均衡发展国家评估认定实地核查”“2023年度学校（幼儿园）发展性综合考核”“义务教育公办学校食堂巡视巡察”等工作；认真做好开学视导、各类材料上报等工作；协助教师发展中心做好“雨花台第四届高品质学校建设年度峰会”各项筹备工作。

高举队旗跟党走，多措并举展风貌

少先队工作聚焦主责主业，多措并举，提升实践育人成效。深入开展“学习二十大争做好队员”主题教育活动。做好分批入队工作，落实“红领巾奖章”争章活动，召开少先队代表大会，成立新一届大队委员会和少先队工作委员会，增强少先队员光荣感；推动少先队工作社会化进程，在“红领巾寻访伟大成就”“红领巾向社区报到”“争当文明小先锋”等活动中，联动社区少工委，以实践育人，培养少先队员的责任感与使命感。强化辅导员队伍建设，增强中队凝聚力，提升少先队工作成效，中队辅导员参加区级及以上竞赛活动，展风貌，获佳绩。

课后服务深推进，社团成果喜报频

学校深入开展“课后服务”工作，开发“小主人创行社”系列课程，坚持以“把身体锻炼好，把兴趣培养好，把知识掌握好”的“三好”原则，将“草地教室个性化学习项目”与“小主人创行社”相结合，分层实施“作业指导、个性化学习、小主人创行社和延时托管”四个层面的课后服务工作。校足球队获得2023年雨花台区第十届“区长杯”校园足球联赛小学男子乙组冠军，进入2023年南京市“市长杯”校园足球联赛16强；啦啦操社团荣获2023年南京市青少年阳光体育节校园啦啦操总决赛一等奖；羽毛球社团荣获雨花台区第五届中小学阳光体育节校园羽毛球比赛小学组一等奖；合唱社团荣获2023年雨花台区中小学生合唱节二等奖。开展第三届小主人杯校园足球联赛、“风采少年，梦想飞扬”六一文艺汇演暨社团汇报演出、第五届小主人体育节暨秋季田径运动会活动。

课题引领促实践，草地教室焕新颜

继续深入开展省“十四五”规划课题《草地教室：个性化学习场域的校本建构》的研究工作，进一步彰显小主人成长发布会在草地教室场域中的校本落地，本年度共开展8期“草地星讲坛”系列活动。积极开展“草地劳动计划”校本劳动教育实践工作，全校各班级共设计了16个劳动项目，研究《劳动角色胜任力评价体系》。实践“小主人个性化学习项目”研究，举办首届“小主人个性化学习周”，设计并开展跨学科项目《历史年代秀》。

结合“草地教室”课程实践，创新开展“课后服务”工作。2023年4月，《草地教室：基于“生本”的课后服务创新实践》项目被区教育局推荐参加江苏省基础教育内涵建设项目（义务教育课程与教学改革）评选活动。4月23日韩敏、张文轩赴南京市教育局参加现场答辩。7月，该项目被南京市教育局立项为南京市中小学内涵建设项目（全市共16家）。12月，该项目在2023年度雨花台区学校“管理创新奖”评审中入围参加现场答辩环节。

结合学校“草地教室”的场域特点，在英语学科积极开展以真实教学情境为驱动，融入多感官的学习活动，开展基于学思创融合的小学英语课堂的实践与探索。2024年1月，课题《基于学思创融合的小学“五感”课堂模式构建与探索》成功被立项为南京市教育科学“十四五”规划2023年度“金陵好课堂”创新行动专项课题。

集团合作入佳境，推广应用创佳绩

学校深入推进“与琅小交流”系列活动，学校全域开展“基础教育国家级优秀教学成果——小主人教育：一体化课程与教学改革探索三十年”的成果推广应用研究工作，并开展了如下活动：

1.2023年4月19日，参加江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目调研视导活动，韩敏校长做《跨校共生：小主人个性化学习项目校本创新与实践》专题介绍；学校王敏老师和琅小胡蝶老师共同讲述《乘着“鲲鹏”的翅膀——“鲲鹏号”研究型教师团队“一号多站”的实践研究》。

2.2023年6月6日，参加基础教育国家级优秀教学成果——“小主人教育：一体化课程与教学改革探索三十年”南京市推广应用工作调研活动。学校王敏老师在“研究团队展示”环节讲述自己成长的故事。学生李鑫伟、翟庆瑶、王姝妍在“学生展示”环节，讲述了参加“我是一日交换生——小主人成长发布会之‘琅琊公开课’”的体会。

3.2023年6月8日，学校成功举办由南京市教育局主办的“小主人成长发布会”跨校研究——琅琊路小学基础教育国家级优秀教学成果推广应用专题活动。南京市各小主人教育联盟校、成果推广应用校，共同参加了本次活动。活动中，张文轩副校长做《草地教室：小主人个性化学习项目的校本实践》的专题汇报，高倩倩老师就“小主人发布会校本化实践过程的得与惑”进行经验分享。

4.完成南京市优秀教学成果推广应用研究专项课题《“小主人”个性化学习项目校本创新与实践研究》结题工作。

5.2023年8月23-25日，学校全体管理干部参加主题为“提升管理胜力，拥抱‘创造者格局’”琅小集团管理团队暑期学习会；全体教师参加“素养立意：做新时代的‘四有’好老师”琅小教育集团暑期学习会。

6.2023年10月14日，组队参加“躬耕教坛强国有我共担使命——2023—2024学年南京市琅琊路小学教育集团师徒结对会”，全校共有42位教师与琅小名师结对。

7.2023年8月30日下午，琅小小主人宣讲团来校宣讲“小主人的成长故事”。活动中，琅小宣讲团和开发区实小的学生们共同为一年级新生家长们带来了《小主人课程：让我们一起快乐做主人》《致我们热爱的排球》《琅琅童声，声入我心》《小主人文明岗》《草地★播客》《我是一日交换生》等宣讲，琅小陈丽娟主任、赵薇主任为全体一年级新生家长分别作《成长向未来》《家校共育，让幼小衔接双向奔赴》的专题讲座。

8.“与琅小教师交流”工作深入推进。本学年，张文轩副校长继续跟岗冯毅副校长，承担“小主人个性化学习”项目研究工作；崔婷老师交流到琅小承担二（3）班主任和语文教学工作；伞晓旭老师交流到科睿小学承担一（10）班的班主任和语文教学工作。

9.开展“琅小专家指导工作室”系列活动。本学年，邀请琅小特级教师张冬梅、黄黎敏，市学科带头人赵薇、徐凤燕，市德育带头人陈丽娟等专家到校传授经验、把脉课堂，邀请琅小语文团队、数学团队、美术团队、德育团队到校进行课例展示、专题讲座。

研训一体提质量，专业指导立课堂

学校持续开展“走出去，请进来”课堂教学指导系列活动：邀请苏州大学博士生导师万东升教授、晓庄学院程功群教授、区教科所许列华主任来校指导“草地教室”的实践研究工作；成立“倪晨瑾名师工作室”和“南京市名师工作站周春燕名师工作室”；邀请原江苏省中小学体育教研员孟文砚教授，南京市教研员祖金明、张海燕，特级教师倪晨瑾，鼓楼区教研员丁丰，雨花台区教研员马克龙、赵贵龙、张传连、马宏、周春燕、魏晶晶、周卫东、任颖等来校指导。

市、区活动展风采，深耕教研促成长

学校积极承办市、区各类教学研讨活动，助力教师专业成长。本年度，共承办“小主人成长发布会跨校研究”“以汉字教学育心，助学生语言生长”“情境化学科学习模式下的数学课堂教学实践与研究”“南京市名师工作站周春燕名师工作室启动仪式”“雨花台区十四五规划课题结题鉴定会”等16场市、区级教学研讨活动。

居安思危筑防线，防微杜渐保安全

积极开展“春暖花开安全先行”“礼让行人安全通行”“家校同心反诈同行”“筑防线勤排查”等各类校园安全、反诈主题教育实践活动；开展消防疏散、灭火演练、地震逃生应急疏散、反恐防暴、防踩踏等形式各样的应急演练活动。本年度共开展各类安全教育活动18场，有效提高全校师生安全意识，强化校园安全管理责任，齐心协力打造平安校园。

办学成效日益显，宣传品质不断升

学校积极构建以“快乐做主人”为核心理念的教育共同体，办学特色鲜明、成果显著，在区域内引起广泛关注，被学习强国、南京晨报、南京市电视台少儿频道、大板桥生活圈等多家媒体、自媒体采访报道。《2023教育开新局|南京琅小雨花分校：协同发展跨校“共生”喜获四项大奖》《去草地教室过生日！南京琅小雨花分校十岁成长礼“星光璀璨”》《“活”力全开，当“燃”不让！南京琅小雨花分校小主人体育节开幕》等多篇被学习强国平台APP发表。2023年共制作微信推送142篇，宣传办学特色，展示师生风采，其中18篇被雨花教育发布转载。

学校载誉复前行，师生共生谋新篇

1.学校获得雨花台区2022—2023学年度“质量提升奖”、雨花台区”安全工作先进学校”称号、雨花台区“教师队伍建设先进学校”称号、雨花台区”管理创新奖”称号、雨花台区“发展性综合考评先进学校”称号、雨花台区“少先队工作先进单位”称号、雨花台区“突出贡献单位”称号。

2.黄英被评为第四届南京市“德育工作带头人”，吕之明被评为南京市”优秀教育工作者”，刘立勇、董雪凤、王敏、秦川、施杨、王琬、张冰洁被评为第十二届雨花台区“优秀青年教师”，李婷、戴翀、周晨、张敏、徐娟、高倩倩、朱林、黄扬阳、袁逸菲、吴奕霖被评为雨花台区第十六届“教坛新秀”。副校长方敏被授予南京市“优秀志愿者”荣誉称号，副校长马婷婷被评为2022年度南京市”优秀共青团干部”，刘立勇被评为2022年度南京市“学校卫生工作先进个人”，张冰洁被评为2023年雨花台区教育系统”师德先进个人”，黄扬阳被评为2023年雨花台区教育系统“优秀教育工作者”，王敏被评为雨花台区“教学功臣”，张庭、施杨被评为雨花台区“教学先进个人”，袁逸菲被评为雨花台区”教育信息化工作先进个人”，张冰洁、袁逸菲被评为雨花台区“学校体育艺术科技国防足球领域先进个人”。在雨花台区少先队辅导员技能大赛中，王婷婷获特等奖，黄扬阳获二等奖，团体获金奖。

3.学校英语组被评为第十一届“雨花台区普通中小学先进教研组”。

4.校长韩敏所撰写的论文《苏教版小学数学教材知识主题分布研究——兼及教学建议》于2023年1月被人大复印报刊资料《小学数学教与学》转载，所撰写的《架构力重塑力统整力：校长课程教学领导力的三要素》一文发表于《江苏教育》，高倩倩等7位教师撰写的论文发表于省级重点期刊。

5.张文轩、张敏、吴奕霖、戴翀等18位老师所撰写的论文、案例在省、市、区级评比中荣获一、二等奖。张冰洁、荀瑾沐、张文轩三位老师主持的市、区级课题顺利结题。朱林、葛吉等40余人次在市、区级教学竞赛中获一、二等奖，全校教师开设市、区级讲座、公开课近50次。

6.方帅、邢言浩、蔡坤城等48名队员获“红领巾奖章”个人二星章，苏宇洋、张一宝、倪可馨等9名队员获“红领巾奖章”个人三星章，盛安彤获“红领巾奖章”个人四星章同时荣获“江苏好少年”称号。六（1）中队被评为雨花台区“优秀少先队集体”，毛云云荣获雨花台区”优秀少先队辅导员”称号，江宣远、黄钰雯、陈嘉涵等7名队员荣获雨花台区“优秀少先队员”称号。陈嘉怡、李歆玥、邵之洛等6人获第三届“金陵印象”南京市教育系统师生篆刻比赛暨第六届“宁海杯”中小学生书画艺术大赛一等奖，朱恩娴、左梓萱等4人获二等奖。张轩诚获2023年雨花台区“童心绘食安”主题绘画一等奖，俞俊泽、韩丰妍获三等奖，莫钧亦、吴铭浩、吴锦豪获优秀奖。盛安彤在第六届全国青少年人工智能创新挑战赛选拔赛活动中，荣获“综合创新专项赛”一等奖。翟庆瑶、苏宇洋、费锦欣获南京市第七届创客大赛三等奖，南京市第八届创客大赛一等奖，雨花台区创客大赛二等奖。

通讯员 袁逸菲

南京晨报/爱南京记者 刘颖

学校供图