工作仅6年，拿到山东省中小学青年教师教学竞赛一等奖，他看见了自己的成长；她是中途接班的不二人选，“后妈”虽然难当，但她始终用最深沉的爱温暖每一个孩子；即便临近退休，每当遇到老师请假需要代课，他总会毫不犹豫地站出来……在青岛第五十一中学，有一群立德修身、潜心治学、敬业奉献的好老师。他们的故事里，潜藏着何为大国良师的答案。

追随光，成为光

师者如光，微以致远。对青年教师赵程而言，他的师傅就是那束光。

赵程刚到青岛五十一中后，学校便为他配备了教学经验丰富的师傅。每天赵程先去听师傅的课，取长补短，再由师傅听他的课，指导改进。“师傅不仅耐心地指导我教学设计，就连教姿教态也细心地关注到，还分享给我改善驼背的方法。”赵程说。

为了让更多的青年教师走上发展的快车道，学校打造“青竹”工程，通过基本功展示、校际教师赛课、读书分享会、专家讲座等活动，为青年教师搭建锤炼能力、展示自我的平台。2023年，赵程成为青岛市初中唯一的教师代表，参加山东省中小学青年教师教学竞赛，最终不负众望，斩获一等奖。

赵程是学校青年教师的一个缩影。在2022年青岛市青年教师基本功比赛中，学校有3名老师获一等奖；在2023年第一届青岛市中小学教师实验教学能力比赛中，又有3名老师获特等奖和一等奖……喜人的成绩既是对每一分努力的回报，也是青年教师培养成效的最好例证。

浇花浇根，育人育心

“一名合格的班主任不仅是传道授业解惑的良师，更是照亮学生心灵成长的引路人。”班主任工作，侯黎是这样说的，也是这样做的。侯黎教化学，每次都是中途接班，这无疑让她的班主任工作难上加难。

接手初三某班时，有一天侯黎发现小王没有来，赶忙联系她家长，通过小王的姥姥得知，小王家里发生天然气爆炸，她和母亲双双受伤住院。焦急的侯黎每两天就给小王的姥姥打电话问候，在得知小王不想耽误功课时，侯黎更是每天将各学科的学案笔记拍照发给小王。

出院后，小王仍需要在家康复。侯黎每月过去看望一次，询问身体状况，并用化学家顽强执着的精神激励她坚强向上，其余时间则跟任课老师一起给小王线上授课。康复回到学校后，小王完全投入到学习中。得知中考成绩的那天，小王的姥姥泣不成声地给侯黎打电话，感谢她不懈的付出。每每就是这样的温暖与感动，让侯黎觉得她这个“后妈”班主任也是幸福的。

志合者，聚力拓新程

一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。学校注重打造一支支团结一心、能打硬仗的教研队伍。听课评课、课题研究、经验交流、培训充电，在青岛五十一中，这样的活动在各学科教研组已是常态。

英语组骨干教师带领青年教师积极开展课题研究，4名老师举行市区级公开课，7名教师当选市区级教学能手、学科带头人和优秀教师；语文组集思广益，开展戏剧教学和创意作业研究，教学质量节节攀升；数学组每人每学期读一本关于数学理论书、展示一节课，每周至少听一节课，在各级各类比赛中获奖的老师不胜枚举。2023年，语数英三个教研组纷纷获评市南区四星级教研组。

余热，亦生辉

在青岛五十一中还有这样一群人，临近退休不改教育本色，退居教辅岗位发光发热，他们远离聚光灯，但同样为学校增添着不可或缺的光彩。

临近退休前，崔学东的课时量相对减少，但每当有老师因病住院或休产假，他就义不容辞地顶上去。教学上崔学东也从未懈怠，每节课的课件无论是字体字号，还是呈现形式，他都要反复修改三五遍。他说，凡是对学生有利的，就是自己要努力去做的。

2015年崔佳伟双目近乎失明，从教学一线转任教辅岗位。这一沉重的打击并没有结束她的教育生涯，在教辅岗位上，她开始听书学习心理学和家庭教育知识，成为了学校心理教师的好帮手，更是学生的知心朋友。

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。青岛五十一中校长王凯红表示，站在新时代，学校要继续加强师德师风建设，提升教师专业素养，引导教师树立“躬耕教坛 强国有我”的志向，争做“四有”好老师，努力培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。