编者按
本报自2015年以来连年推出的《名师支招》栏目,赢得广大学生及家长的一致好评。2023年中招考试日益临近,从本期开始,本报邀请南阳市三中各学科优秀教师为初三学子传授“备考经”,助力初三学子决胜中招、铸就辉煌。
语文
立足课本 归纳技巧
□刘双萍
从教20多年,连续多年担任毕业班工作,所带班级成绩均名列前茅,曾获市级优秀教师、师德先进个人等荣誉称号。
中考复习目的不外乎“查漏补缺、自我完备、稳固提高”,以求取得最理想的成绩。为达成目标,建议遵循以下原则:吃透《课程标准》、立足课本、熟悉考点,恰当练习。总而言之,就是要做到“胸中有数、腹中有书、手中有法”。下面和大家分享几点复习建议:
一、重基础,切实掌握,过好语言积累与运用关
“万丈高楼平地起”“该得的分一分都不少”,这是考试成功的基础。系统复习字音、字形、句子、古诗文默写、语言的实际应用等方面的内容。按照“梳理强调考点知识、指导学生练习巩固、教师讲解示范”三个步骤,总体把握语文知识积累与运用的考点,定期定量巩固,直至切实掌握。
二、重规律,归纳技巧,培养综合阅读能力
现代文阅读是中考语文的“重头戏”。一般围绕“写了什么、为什么写、怎样写”,复习时首先要回顾教材重点现代文和课后习题,掌握相关做题方法。近几年中考题在教材课后题中都可以找到相关的影子。另外,掌握现代文阅读的规律,考生一定要具备以下意识。
审题意识:考生要重视,试卷上的每个字都是能彰显命题人意图的。每个题考查的侧重点也各不相同。
圈划意识:在阅读时该圈划的内容如下:顺序词句、议论、抒情的句子要圈划,意味深长、含蓄隽永的句段要圈划,读不懂的地方要圈划,结构上有重要作用的句段 (如总起句、过渡句、反复咏叹等)要圈划。
主题意识:本文用什么手法,写了什么内容, 表达了怎样的思想或情感。因为不管文章用什么表现手法行文,都是为了更好地表现文章的主题。在答题时,要有强烈的主题意识,重视答案与主题间的关系。对千变万化的现代文阅读,要重视练习,更要重视总结归纳规律。
三、重难点,突击写作,提高写作水平
作文占据半壁江山,复习备考要重点突出。首先,应洞察作文中考命题思路和方向,关注自然、社会、自我成长。其次,要多阅读经典范文或者中、高考满分作文,积极以读促写,提升写作能力。再次,要重视在课文、阅读中积累写作立意、素材、语言和技巧。
星光不负前行者,岁月不负有心人,愿每一位考生都能在复习中做到三重——重基础、重规律、重难点。
数学
梳理框架 回归课本
□杜英芳
市级骨干教师、优秀教师。曾多次荣获省、市级优质课一等奖,撰写的论文多次获国家一等奖,参与完成省、市级课题研究。
距离中考越来越近,如何在有限的时间内最大限度地提高数学成绩,与大家分享如下:
一、梳理框架,形成知识串
注重知识网络的整合。通过第一轮复习,考生大都掌握了基本概念、性质、定理及其一般应用。在第二轮复习中,首要任务是把整个初中阶段知识网络化、系统化。要认真研读解析检测,明确中考考查范围,了解中考“考什么”,把所学的知识梳理出知识结构。例如,你学过多少种证明角相等的方法?
二、注重查缺补漏
近几年,河南中考数学命题,基础知识(基本题)占比较大,因此,备考一定要用好错题本。相信之前大家都整理了大量错题,在最后有限时间里,错题本是复习的重中之重,把时间用于复习、反思错题,只要能保证错过的题型不再错,就一定能取得优异成绩。
三、回归课本,找出增长点
现在中考命题仍然以基础知识题为主,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中题目的引申、变形或组合。应重视教材,在准确理解基本概念、掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上,弄清概念之间的联系与区别。对题型的总结梳理,应摆脱盲目的题海战术,对重点习题进行归类,找出解题规律,关注解题的思路、方法、技巧。增长点在哪找? 首先,阅读材料。其次,教材中的课题学习与每章节前的引言。还有,每年的中考试卷中,都有一定的题直接源于教材的,像2022年的第22题、23题等,而试卷设计的题目其本质都是课本中出现的基本内容、基本原理、基本方法和基本问题。
四、进行专题练习,拓展好思路
目前阶段应根据自身实际,有针对性地复习,查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。同时,还要狠抓重点内容,专项练习热点题型。这个时期,建议大家精题精练,举一反三,而不是盲目地大量做题,要有针对性、找典型、有层次、切中要害去强化练习。
五、注重训练细节
在这段时间里,要注意控制模拟时间,训练后反复对照标准答案,仔细揣摩该如何作答才能往标准答案的步骤上靠拢。建议答题时做到步骤清晰,卷面整洁。
英语
六大技巧 提升能力
□陈建华
对中考动向和试题有深入研究,多次获中招质量评估一等奖;曾获宛城区师德先进个人、宛城区“五一”劳动奖,多次参与省、市级课题研究并获奖。
如何有重点、有方法地科学复习备考英语?可以从以下三个方面和解题“六大技巧”入手。
一、紧扣课标,夯实基础
首先要紧扣课标,立足教材又不被教材所局限,将知识体系形成知识网络化。也可将一些相关单元话题适当整合,以听说读写等语言技能训练为手段,使复习事半功倍。平时错题要及时纠错,重点听做题思路,重点纠正思维方式。
二、调整心态,优化情绪
一定要相信自己是最棒的,克服畏难情绪,树立积极的心态,通过有条不紊的复习,查漏补缺。
三、重视方法,提升能力
复习阶段做题必不可少,科学有效的方法会事半功倍,解题“六大技巧”会助力得高分。
(一)听力题答题技巧:1.预读:观察各选项间的差异,侧重听差异之处。2.记录关键词:简要记录对话中的时间、数字和多个人名对应的项目。3.注意问题开头单词。
(二)阅读理解解题技巧:1.事实细节题:明确题意,寻找答案来源,找准关键词,反复阅读,考察细节。2.猜测词义题:根据句子结构的关系、同义词与反义词的关系、定义或释义的关系推测,根据构词法推测,甚至根据生活常识推测。3.推理题:利用上下文所给信息,生活常识推理,利用排除法(张冠李戴、偷梁换柱、极端夸张、断章取义、以偏概全、无中生有、绝对化说法排除)。4.主旨大意题:概括文本,重点阅读文章的最前部分和最后部分。因为前面往往总领全文,最后部分是总结,认真分析作者写作意图和观点。还要通篇考虑,忌以偏概全,夸大主题或把观点强加给作者。
(三) 完形填空技巧:1.跳过空格,通读全文,掌握大意。2.瞻前顾后,先易后难,各个击破。3.复读全文,逐个核对,验证答案。
(四)语篇填空技巧:1.通读全文,掌握大意。2.细读方框所给词语,预测其出现的语言环境;排除干扰,先易后难,划掉已用词汇。3.根据语境及句式,借助词语锁定词性、词形。4.纵观全文,再次检查推断,考虑选项,明确答案。
(五)补全对话题技巧:1.快速阅读对话,把握对话内容和语法。2.关注上下文关系,注意前后照应,推断答案。3.注意英美人文化差异,固定说法要记牢。
(六)作文题技巧:1.审清题:根据提示把握出题的人思维和目的,判断出正确体裁、格式、人称和时态。2.列题纲:题纲要全,包括所有提示和隐性信息,要精且条理清晰。3.成文:注重遣词造句,适当使用复合句、常用短语、好句式及符合主题的名言谚语。4.重视书写,卷面整洁,无标点错误。
道德与法治
善于归纳 关注热点
□何静
对历年中招试题有深入研究,荣获区优秀教师称号,多次获得市、区级优质课奖,连续多年获得区中招质量评估一等奖。
近年来,道德与法治学科中招命题新的风向标:无价值不入题,无思维不命题,无情境不成题。因此,现成的答案是抄不来的,这就要求考生要转变观念,提高认识,端正态度,避开误区。
一、夯实基础知识,注重知识构建,掌握基本技能
开卷考试的试题源于教材却又高于教材、活于教材,重在考查考生运用所学知识理解分析解决问题的能力。没有扎实的基础知识,没有对基础知识的融会贯通,就无法真正提高运用知识解决问题的能力。因此,要“读通读薄”教材,要善于归纳,对教材知识进行重新整合,将零碎的知识点融会贯通成为一个系统,通过罗列知识提纲、勾画思维导图等方式构建知识体系,培养发散性思维和提取知识的速度。
二、注重思维培养,形成解题能力,规范答题
能力的提升与有效的训练是分不开的。在练习时,要做到练基础、练规范、练一题多变,避免无效的“重复型”训练。要认真归纳整理近两年中考题,掌握其中一些典型例题的答题要领,理清思路。中考道德与法治的题型结构分为选择题和非选择题两类。选择题看似简单,实际上它所考查的是考生阅读材料,运用所学知识分析材料和解决问题的能力。答好选择题的关键仍是读懂题干材料,在对材料进行分析、理解的基础上,运用排误法或选优法对题肢进行取舍。解答好非选择题的关键,是认真阅读材料,抓住材料中的关键词,理清答题思路,根据不同题型的答题要求,尽量使用政治术语解答问题,避免空话、白话和知识的简单堆砌。要以事说理,在组织答案时要做到层次分明,角度清晰。切忌在还没看清题目要求时就盲目作答,最后还要注意字迹工整,格式规范,卷面整洁。
三、把准中考脉搏,关注热点,回归教材
政治方向、价值取向和家国情怀是道德与法治学科的一个鲜明特点,结合社会热点,体现时代性也是道德与法治学科中考命题的一个原则。入题的时政热点,必定与教材主干知识有结合点。考查点放在具体的情境中、知识的理解和运用上,这与思想品德课注重对学生情感态度价值观和能力的考查是一致的。这需要我们关心国家的发展,关注国家及省、市重大且有意义的事件,并对这些事件进行分类梳理,认真研究,找出它们与教材知识的结合点,从多角度、多层次进行分析。
历史
遵循时序 论从史出
□杨亲亚
先后获得宛城区优秀教师、宛城区师德先进个人、德育先进工作者、南阳市文明教师等荣誉称号,参与的历史课题获省级一等奖。
如何在有限的时间内提高历史复习备考效率,我想从以下几个方面与考生们进行交流。
一、夯实基础,串点成线建体系
历史复习必须夯实基础知识。主干知识要从背景、经过、影响等方面加以识记和理解。识记时注意化繁为简,去粗取精,紧扣关键词。在熟练掌握基础知识的前提下串点成线建体系,通过教材目录整理出每单元相关历史事件,架构每个单元的知识体系,再分析事件之间的联系,真正做到点透、线通、面全,系统掌握历史知识;同时将历史事件之间联系捋清楚,使课程内容依照人类历史发展的时序,循序渐进地展开,避免时序混乱。
二、考试有径,方法取胜
1.熟悉规律省时间。依据近几年河南中招历史试卷分析,中考历史试题分布是有规律的:从空间上说一般先考察中国史后考察世界史;无论中国史还是世界史,无论选择题还是非选择题,都严格遵循时序性,即古代史、近代史、现代史的顺序。掌握这一规律,可以根据时空分布答题,避免知识混淆,节省查资料的时间,保证得分率。2.论从史出解选择。在选择题做题过程中,找准材料中出现的时间空间等要素,圈划出关键词句,准确理解题意,坚持论从史出,将选项放到题干的情景中去感受是否适合,从中选择最佳答案。3.紧扣材料得高分。材料题分值高,难度较选择题大,必须紧扣材料回答才能得高分。首先,大致浏览材料,判断材料考察的相关阶段和相关内容。其次,认真阅读试题设问的具体要求,从材料所反应的内容中寻找与设问相关的关键信息,用笔圈出,初步确定答题范围。第三,紧扣材料,使用严谨历史学科语言,分层分点地组织答案。4.突破短文不丢分。历史小短文是近几年河南省中招历史学科考试创新且具有特色的一个题型,重在对核心素养的考察。2022年是观点类短文,2023年应该继续关注这一趋势。
三、重视《解析与检测》,提高解题能力
《解析与检测》中的题型解析需重点关注。训练时,要限定时间,选择题限时10至12分钟、材料分析题以分值为做题时限、短文题以6分钟为时限进行训练。在训练中感悟试题的科学规范,强化解题思路方法技巧,查漏补缺,优化知识结构。
四、关注跨学科主题的复习
要重视跨学科主题的复习,注意拓宽视野,将事件、人物、现象等置于历史发展的特定或总体进程及具体的地理空间中加以考察,做到举一反三、触类旁通。
物理
梳理考点 专题训练
□张晓平
长期从事毕业班教学。曾在河南省优质课竞赛中获一等奖,获得市级优秀班主任、市级优秀教师等荣誉称号。
又是一年复习时,物理中考复习,我有以下几点建议:
一、梳理考点,重基础知识的“拾遗”
中考试卷中易、中、难的试题比例为7:2:1,对基础知识、基本概念的考查应是双减政策下中考的重点。在复习备考环节普遍存在的一个共性问题就是基础知识遗忘严重,造成填空、选择题大量失分的现象。针对这种情形,建议充分利用2023年物理《解析与检测》上册第二页“科学内容”版块,逐条回忆梳理,尤其是易混易错的一些物理概念、现象,比如:光的三种现象;凸透镜成像规律;平衡力与相互作用力;电动机与发电机的工作原理、原理图的识别;蒸发与沸腾;汽油机与柴油机的区别与联系等,在记忆的前提下,理解性地去进行对比、分析、强化知识的异同,建立正确的物理观念。
二、专题训练,强基本能力的应用
对于作图、实验探究、综合应用这些重在考查能力的试题,要进行必要的专题训练。
力的示意图中“三要素”的画法;杠杆示意图中力臂画法;杠杆示意图中最小动力的画法;杠杆阻力方向的判断;滑轮组的绕线;光学作图中实线和虚线区分,箭头标在哪儿都要清楚规范且要保留作图痕迹;家庭电路中火线、开关与用电器的关系;三孔插座的连接;电磁学中磁感线的方向确定;小磁针静止时北极的指向等都要构建物理模型,做到“知行合一、学以致用”。
对于教材中的实验要从实验目的、物理方法、探究过程、实验结论、表格设计、交流讨论等环节进行复习。有些实验比如密度的测量、电阻的测量、灯泡功率的测量等还要进行适当的拓展变为特殊法测量这三个量,用科学思维和科学方法去解决问题。
对于理解、计算能力考查,除了在综合应用题,还会在填空、选择乃至实验探究中出现,务必进行物理公式梳理,知道公式适用的条件,弄清计算中选用物理量的单位,注重计算题书写格式的规范性。同时,还可以进行电路动态分析;电路故障判断;浮力、密度、压强考点三结合的专题训练,不断归纳解题方法,做到熟能生巧。
三、模拟训练,查漏补缺常反思
适时地进行中考全真模拟训练,增加实战经验。通过对模拟试题的评析,及时发现漏洞。被扣分的每一道题一定找出是知识漏洞还是非智力因素造成,态度要端正,屡败屡战反复研读错题,查漏补缺常思考。
化学
归纳整理 强化训练
□丁茂
常年从事初、高中化学教学,省骨干教师,多次获市、区级优质课一等奖,参与的省、市级课题研究获一等奖。
中考化学是一门需要掌握一定常识的科目。这里提供一些中考化学复习的建议,希望对广大考生有所帮助。
一、降低重心,细化落地
教材是命题的出发点和归宿,考题中有一部分内容是依据课本编制的。因此,考生应重视课本内容,从而理解化学基本概念、原理、实验,同时形成正确的化学思维。首先,知识梳理。对课本上的知识进行梳理,包括:基本概念和原理、化学方程式、化学式、实验现象、实验基本操作等,要求准确理解和掌握。其次,将知识点按难易程度进行归纳整理,并结合笔记对重点和难点加大复习力度。
二、专题训练,突破难点
首先,从中考热点找专题。建议选择历届中考试题,但要以题型进行强化训练。例如,通过选择题的专项训练,培养认真读题、仔细审题、快速做题的能力。其次,从教材的重难点找专题。教材重难点是常考必考点,可通过同步巩固教材进行复习,强化对知识点的掌握。第三,从知识、能力的薄弱环节找专题。可结合笔记总结相关题型的解题思路和方法,发现自己答题过程中的弱点,集中突破。
三、模拟考试,查漏补缺
首先,限时训练。在每次考试中,都要合理分配时间,规划做题顺序,提高做题效率。即使是套卷练习也要按时完成,切忌拖延时间。其次,考后分析。考试结束后要对试题进行详细分析。在经过一段时间扎实复习后,很多考生能稳定在一个高分水平。因此本阶段复习任务的重点就是从错题中总结出自己的不足并加以弥补。这就要求考生将错题积累起来,并且进行详细分析。第三,试题整理。将做过的试卷按照一定规律整理出来,继而进行试题对比分析,可以总结出高频考点,为复习节省时间。
四、规范答题,关注细节
如果想要取得好成绩,规范的书写是必不可少的。首先,化学是理科中的文科,化学术语、仪器、药品名称、元素符号以及化学方程式都是必考内容,同时也因为错别字或者化学式书写不规范成为失分点。其次,化学考试离不开计算,其中计算结果不正确、计算过程无单位、解题过程不规范等也是扣分点。而中考化学最后一题必考计算题,所以就要求注意细节,规范答题。
总之,在化学复习中,对于基础内容一定要进行细致排查,争取将每一部分的内容都掌握牢固。利用各章节之间的衔接性做到将基础打牢,为下一步的能力突破做好准备。而对于提升自己的解题能力,需要借助历年的真题或者是模拟题进行训练。
记者 王雪