即将竣工的人大附中第二分校改扩建工程 区教委/供图

日前，记者在位于海淀区蓝靛厂路北的中国人民大学附属中学第二分校看到，新落成的红色教学楼矗立在此，为这所12年制学校带来全新面貌。目前，改扩建工程已基本竣工，正在进行最后的验收和调试工作，并将于今年3月全面完工。届时，将新增1200个学位，让更多孩子能在家门口享受到优质的教育资源。

内装修进入收尾阶段

校长龚月萍向记者介绍了学校的改扩建情况：“学校有46个教学班，随着小学和初高中规模不断扩大，原有的老教学楼已拥挤不堪。在各方努力下，学校拓展了校园空间，新建的教学楼和活动场地将极大改善育人环境，延伸学校的生命力。”

走进新教学楼，明黄色的楼道让人心情愉悦。推门进入一间教室，阳光透过窗户洒进来，映衬得教室格外明亮。龚月萍介绍：“普通教室都在南侧，面积都是标准的70平方米。对面是音乐、形体、美术、劳动、信息技术等一系列专业教室，面积更大。每间教室都配备了智能设备，打造现代化智慧校园。”地方大了，功能也更加优化。新落成的多功能操场，学生们可以在篮球、排球、羽毛球等区域内运动。

当下，新教学楼室内装修进入收尾阶段，老师们正在将校园文化潜移默化地融入其中。“教学楼每一层的活动空间都会装饰成不同颜色，对应不同年级。5层东侧的一处开放空间，未来这里将成为毕业年级的活动空间，方便学生课间阅读和与老师沟通交流。”龚月萍介绍。

新教学楼9月全面投入使用

地下空间也得到了充分利用。地下一层的大通层连接下沉广场，设有食堂和开放式图书馆。学生用餐、休息时还能透过落地窗欣赏下沉广场里的绿植景观。此外，风雨操场已经铺上了专业的运动地板。即使天气不好，学生们也可以在这里上体育课和做课间操。

校园景观规划遵循“点—线—面”的设计手法，采用“景观节点—周边袋形绿地—集中、庭院绿地”的形式予以体现。C型建筑群体自然围合成开敞的庭院，形成集中景观绿地。通过下沉式广场、地面铺装材质的变化、景观小品及丰富的绿植，为师生营造出开敞的集体活动空间、半私密的交流空间和私密的学习空间，提供了一个安静、舒畅、健康、绿色的学习和生活环境。

龚月萍告诉记者，寒假后，食堂、风雨操场等区域将率先启用。今年9月，新教学楼将全面投入使用，迎来一批新生。她期待着校园改造蓝图一步步变为现实，希望建成一个让学生满意、家长放心的温馨校园。

对于学校的未来发展，龚月萍充满信心。她表示，新增的1200个学位将使更多孩子享受到人大附中优质的教育资源。同时，优化后的校园空间和功能也将进一步提升学校的教学质量。

人大附中第二分校的改扩建工程是海淀区丰富教育资源的又一重要举措。随着工程的完工，优质教育资源将惠及更多家庭，让孩子们能够在自家门口受益。

多渠道增加中小学学位供给

为进一步缓解中小学学位供需矛盾，增强教育服务供给能力，我区通过充分挖掘区域潜力，加大新建改扩建及房屋装修改造工作力度等举措，优化教育资源配置，扩大优质学位供给及覆盖面，有效缓解入学压力。

记者从区教委了解到，我区充分挖掘利用现有教育资源，对符合条件的校舍进行改扩建，增加学位供给。同时，支持学校整合校内空间资源，通过各类教室复合利用等方式，进一步增加学位数量。在保障教学质量和安全的前提下，适当扩大班级容量，从而有效缓解学位供需矛盾。此外，持续统筹使用各类教育设施，加强学区内、教育集团内、一贯制学校内和学校间的资源共享，充分提高学位资源利用效率。通过这些方式，最大限度地优化教育资源配置，为孩子们提供更多优质学位。

今年，我区将继续巩固拓展义务教育优质均衡发展成果，聚焦教育教学改革，深化集团化办学，多途径扩大中小学学位供给，新增中小学学位8000个，以满足不断增长的适龄儿童少年的入学需求。

区教委相关负责人表示，将积极采取有效措施，确保学位供给与需求的基本平衡。同时，加大对教育改革的力度，推动教育教学质量的提升；此外，海淀区还将加强对教育资源的整合与优化，促进教育公平。通过学区、教育集团等模式，实现优质教育资源的共享，让更多孩子享受到优质教育资源。 （记者 吴艳瑛）