近年来，我市致力于扩资源、调结构、增普惠、提质量，让学前孩子享受到更加充裕，更加普惠，更加优质的学前教育，期间涌现出了一批教育理念新，教育质量优，教育成果好的家门口好学校。今天我们就一起走进简城第二幼儿园，看看他们是如何培养幼儿的学习思维，用爱的底色成就孩子多彩幸福童年的？

走进简城第二幼儿园，孩子们正在进行课间活动，大家聚精会神，跟随着老师的动作，一招一式充满着活力。

在这里，孩子们如同一个温暖的太阳，用纯真浪漫的笑容和谦逊文明的行为习惯温暖感人着周围的人。当然，这得益于简城第二幼儿园“和融”文化的熏陶和传承。

简城第二幼儿园创立于1957年，前身是简阳市机关幼儿园，占地面3553.66平方米，现有14个教学班。幼儿园一直以“和”的氛围，“融”的方法，秉承“用爱的底色成就孩子多彩幸福的童年”的办园理念，以培养“健康、善良、责任、立美、创新”五大核心素养的儿童为目标，深挖生活中的教学素材，以“趣数乐学、戏说成长、智趣运动、多彩扎染、主题建构”为载体，开设生动有趣的特色课程，让孩子在玩中学、做中探、习中得。

趣数乐学是简城第二幼儿园开设的特色课程之一，幼儿园通过晨间活动、进餐、区角游戏等环节，将数学生活化、游戏化，以数字游戏、数学绘画、班本课程等方式，形式多样的让孩子们玩耍中发现数学的奥秘，潜移默化中培养孩子的数学思维，进一步提高孩子的学习兴趣和自信心。

简阳市简城第二幼儿园孩子家长 赵娥娟说：

我女儿每天回来都非常开心,还经常教给我一些在学校里学到的安全知识。我还发现学校经常让孩子通过一些图形的组合变化,制造出不同的事物,来培养孩子的创造性思维和发散思维。

在互动与分享中成长，在未知与探索中发现。建构区，孩子们根据简阳的打卡景点图，全神贯注地进行小组建构，创意搭建。一块块零散的积木，经过孩子们的巧手，搭建成了一个个惟妙惟俏的建筑，不仅培养孩子们创造力和团队协作能力，还能让孩子们了解家乡的本土文化，激发孩子爱家乡、爱祖国的情感。

传统文化的弘扬与传承要从娃娃抓起，在戏剧课程表演区，孩子们身着华丽的传统服饰，声情并茂的表演着《水调歌头》和《三字经》，他们的每一个动作，每一句话语，都充满着对传统文化的热爱与敬仰，自信与骄傲，让传统文化在孩子们的心中生根发芽，茁壮成长。

不仅如此，孩子们还在扎染课程上，开启了天马行空的创作之旅，找寻不一样的艺术美；在种植课上跟随四季变化，看植物花开花落，结果丰收；在体能运动中，培养走、跑、跳、钻、爬等运动能力，体会运动的快乐。

当然，整洁漂亮的园区环境，生动有趣的特色课程，都离不开幼儿园这支团结奋进、协作一致、乐思好学的教师队伍，日复一日的辛勤耕耘。目前全园教职工62人，中小学高级教师4人，省级骨干教师1名，成都市级骨干教师3名，简阳市骨干教师6名，中小学一级教师11人，中小学二级教师14人。

一分耕耘一分收获，简城第二幼儿园创编的舞蹈《想吃海底捞》获央视舞蹈类节目金奖；2023年在“天府宝贝迎大运”成都市第二届天府幼儿体育大会中获“优秀组织奖”；先后荣获“全国思想道德建设先进单位”、“四川省语言文字规范化示范校”等荣誉称号，连续四年被评为简阳市年度目标考核优秀级学校。

简阳市简城第二幼儿园园长 周建芳说：

我们旨在通过在玩中学、做中探、习中得，给孩子幸福童年的体验，努力打造一所集数学、戏剧、运动特色于一体的高品质幼儿园，办好家门口的好学校。

回归生活，玩中习得，探索发现，主动建构，让趣数乐学与快乐的童年撞个满怀；让“和融”文化根植于孩子的快乐童年；让孩子们在家门口就能享受到优质的学前教育，简城第二幼儿园用爱的底色，奋力绘就着孩子们多彩幸福的童年。

记者 | 宋林 周辉

编辑 | 郑玥岚

责编 | 胡禹

审核 | 曹礼芹

如需转载请注明出处

如有涉及版权、新闻线索等事宜请联系028—27222000