三湘都市报6月12日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京）与首批一流本科课程相比，第二批课程覆盖范围更广，课程结构更优，课堂改革更深入……日前，教育部公布第二批国家级一流本科课程名单，共有5750门课程获认定，其中包括1095门线上一流课程，472门虚拟仿真实验教学一流课程，1800门线上线下混合式一流课程，2076门线下一流课程，307门社会实践一流课程。此次认定的国家级一流本科课程中，湖南共226门，其中，线上课程49门，虚拟仿真实验教学课程20门，线上线下混合式课程69门，线下课程74门，社会实践课程14门。

据悉，这是教育部实施一流本科课程“双万计划”以来推出的第二批国家级一流本科课程。5750门一流课程来自于804所本科高校，实现了所有省份全覆盖，不仅有“双一流”高校课程，也有大量地方高校的特色课程，教师参与面进一步扩大，“打造金课”成为广大高校和教师的共同行动。

同时，这些课程更加注重对不同人才培养目标的适教性，进一步

优化了学科结构、区域结构和类型结构，5750门课程不仅覆盖了全部学科门类，而且覆盖了所有专业类，还反映中国式教育现代化和高等教育高质量发展新要求，落实国家教育数字化战略，大力推动先进教育理念、数字化优质资源和创新性教学方法应用于教育教学改革，更加注重线上课程、虚拟仿真实验课程的开放共享，提升线上线下混合式课程认定数量，进一步鼓励线下课程有效运用智慧教室等新技术手段开展教学改革，加快教育教学的新形态形成。

记者了解到，目前国家级一流课程数量已经过万，下一步，教育部将继续坚持高阶性、创新性、挑战度的标准，启动第三批国家级一流本科课程认定工作，示范带动更多高校和教师参与教育教学改革，推动课堂革命由外在推力转为内生动力，为加快推进高等教育高质量发展提供有力支撑。