新安江看雾
雨霁山尤碧,天青心更悠。
看风江雾里,吹出一轻舟。
【江岚点评】一二句对起,音节、意境甚佳。结句吹字尤具动感。
【王海亮点评】描摹如画,全由心出。静中有动,更见风致。
立冬前日摘野菊花(通韵)
野菊溪边舞,竹篮腕上悬。
紧追风脚步,一路抢秋天。
【唐海棠点评】“抢”字鲜活,一个字便概括了“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”。菊花在笔下是秋天的直观意象,唯恐迟了秋天便随风而去,扣住题目“立冬前日”。悬、先同属一先韵,不必标通韵。
【宋善岭点评】一个镜头,一幅画面,虚实之间,皆成妙境。
清明前
鹧鸪啼碧树,烟雨笼津涯。
未到清明日,乡情已发芽。
【陈自如点评】结句妙不可言!一个“发芽”的形象化,把清明时节身居异乡之人的思乡之情写得生动活泼且有声有色了。一词“乡情”的衬托,让清明节思念故人的心境跃然了。寥寥二十字,打动万千心!
【归樵点评】三四句“未到”—“已”连锁句法,一轻一重,句意层递,“乡情已发芽”形象的写出随清明到来而萌发于心头的思乡情节,极具感染力。
田园小住
卷帘迎晓日,踏露摘秋葵。
未及南山下,小娃遭蝶追。
【雷海基点评】诗如一个小故事,因而好读。如一幅图画,因而好看。一般的诗写小孩追蝴蝶,这里却写蝴蝶追人。为什么蝴蝶追人?这个小孩应该是比蝴蝶还漂亮,美人总是惹人追。
过石浦港
骤雨如瓢泼,城山忽隐藏。
了人怀古愿,一秒到洪荒。
【何其三点评】骤雨瓢泼,城山隐藏,天地混沌蒙昧, 起承句为转结句铺垫。功夫做足,水到渠成,“一秒到洪荒”就显得自然而然。此诗与清赵翼《途遇大雪》"世界幻入兜罗绵,恍见洪荒万万古"相类,或是从此诗变化而来。
冬日远眺雨中断桥
天水皆留白,南屏淡若无。
谁将油纸伞,开作墨梅图。
【王海亮点评】西湖美景,更在诗人眼中。雨中天水迷蒙,青山渺杳,已如画卷,油纸伞平添一份灵动。
杀鲫鱼
砧头鱼肚裂,弹跳何凄绝。
举不举屠刀,心头皆滴血。
【向咏梅点评】写诗,重在立意,立意重在情怀。本诗写生活常见之景斩杀鲫鱼,血腥而震撼,凄绝而残忍,大众是熟悉而麻木的,诗人能以众生平等之情怀为细小生命呐喊、滴血,悲天悯人之情实为感人。愿我们尊重生命,万物有灵。
木棉花
宛若流星坠,隔窗惊一呼。
未知园上草,戳痛落花无。
【王聪颖点评】亦写落花之痛。承句先从"惊一呼"三字,交待观花之人,转结"未知园上草,戳痛落花无",以一问直见人心也。"戳"字前承"坠""惊"二字,见炼字之功。
南田五利村大楼听杨逸明先生讲课
莫道来宾贯耳听,风儿飞过也轻轻。
秋蝉更爱诗家语,栖在高枝不出声。
【孙群点评】这类题材正面描写难免空洞,借风儿、秋蝉拟人化表现就比较生动了。此侧面敷粉之法也。
【宋善岭点评】四句皆好,可见杨老师讲课是多么的精采,多么的受欢迎。我在桂林听杨老师授课后曾写过一首七律,贴此与陈同学共勉。听杨逸明老师桂林讲学速记:“才似放翁心似陶,讲诗堂上自逍遥。携来中药两三味,开出妙方千百条。谈兴还同南海水,掌声堪比浙江潮。多情更有桂林月,偷听先生说半宵。
酬重阳笔会众师友
菊香酒烈晚秋天,海路八方迎谪仙。
熟料风门开一口,好诗压坏大南田。
【卢冷夫点评】诗性思维中很重要一点就是想象,想象是勾连诗情与意象的媒介,想象力往往决定诗的厚度。此首之所以有感染力,在于其想象大胆,夸张合理。读之不禁会想,该是多好的诗能够把田地压坏,于是让人更加憧憬。
【王跃东点评】前二句点出时间和事由,转结营造气势和氛围。颇得个中三味。
五月初九夜晓港望月
草树环湖一径深,灯幽雾重夜沉沉。
抬头凝望朦胧月,好似柠檬酸到心。
【朱四明点评】从题中可以看出,五月初九是作者难以释怀的特殊日子。我们不必考究。但诗以“草树深,雾重,夜沉沉”,看似写景,实际是写“心情”。什么心情?难以言表。尾句以一个“酸”来作结。留给自己挂怀,留给读者回味。
【宋善岭点评】一切景语皆情语,此绝备矣,五月初九作者一定有不如意事,只是不愿让外人知也。
母亲节与姐视频
聊罢异乡聊故乡,话头今比日头长。
料知吾姐也知道,她的声音太像娘。
【宋善岭点评评】起承有神,转合更妙,一句“她的声音太像娘”,自是余音绕梁。
【孙群点评】构思巧妙,细节生动,情感真挚,娓娓道来,如话家常。长姐如母,于斯可证。
木棉花
拾起飞花立小园,掌中细看叹连番。
怜她朱口前三秒,还为春天作代言。
【王靖点评】诗人能把落花拾入掌中,足以看出她的怜花、惜花之意,再加以细细看,做了进一步的拓展,顺理成章的引出转句的思考,合句顺势而成。前三秒还为春天做代言的木棉花,转瞬就即将香消玉殒了。整首诗脉络清晰,语言细腻婉转,形象生动,并且能够以点带面,蕴含哲理,起到警醒世人的效果!
清明
几朵山花宿露存,三番拭罢插青墩。
倘然我母闻香至,莫把珠痕当泪痕。
【王力点评】一拭一插,悲情至矣。珠痕泪痕,实难分矣。倘然必然,恍惚之间。祀之大者,更胜于戎。
大文沙观景台看海寄雪芳
纵目家乡大海流,一条水路到瀛洲。
浪尖采撷千堆雪,穿作珠帘挂小楼。
【归樵点评】三四句“浪尖采撷千堆雪,穿作珠帘挂小楼。”充满灵性的联想,出人意表,尽得诗趣。
陪儿网考前日
晨光淡淡照窗棂,唧唧鸟儿飞又停。
可笑房中陪读母,诗经不读读心经。
【宋善岭点评】“可怜天下父母心”;猜陈女士读心经一为平息自己担心,二为祈祷儿子如心;小诗不矫情不做作窗外造境有动有静、有声有色,转句由窗外转至室内,末句含蓄耐品,一个陪读母亲望子成才的形象跃然纸上。
游苏公馆
肩拂一堤杨柳枝,苏公馆外叹迟迟。
原来桃朵先于我,零距离成小粉丝。
【王惠维点评】此篇妙在结句,以新词汇入诗,把本属于寻常的桃花,写的别有风趣,富有生命力。
十九峰空中飞桥
两岸危崖百丈高,缆绳一道接重霄。
凌空我亦挥长袖,好让白云牵过桥。
【丁曙光点评】衬托是指为了突出某一事物而用另一物作为对照、参照与陪衬的修辞手法,用《红楼梦》上的说法就叫做“背面敷粉”。本诗前两句是直接描写,即使写得再有气势,也让人觉得有不过如此的感觉。下两句是用“我挥长袖”、“白云牵”作为衬托,其中又夹杂着拟人手法的运用,顿时让诗作显得灵动起来。桥在云间,人在云间的桥上,让人读来有了许多想像力。
蜗居抗疫
一早掀帘幔,对风言吉祥。
满怀新气息,几米好阳光。
安作笼中鸟,不思云外乡。
昨宵归梦里,绿码变金黄。
【安全东点评】前四蜗居,后四言情。颔联掀帘见喜,尤见蜗居趣味。颈联则闭户怀忧,言己如笼中之鸟而空有云外之想也。结谓梦中还乡,然偏偏绿码变黄,竟归而不得,此最为深刻而无奈也,读来不禁蹙眉。
【刘鲁宁点评】好阳光、笼中鸟、绿码在诗中嵌得极为熨帖。积极向上的心态,写成诗,真的有感染人的魔力。
田园居
邻家小院剧情多,背景墙边树几棵。
风入疏篱花起舞,蝶游幽径鸟飞歌。
学童背诵诗三首,女主呼出鸡两窝。
数串喇叭开笑口,唤人一早看直播。
【叶宝林点评】田园诗的生活内容,今古相类,没有太多的改变,无非篱柳莺鸣,花飞蝶舞,鸡鸣犬吠,此诗的新颖之处,在于以虚写实,使老旧的内容有了一种新鲜感。诗的首联以小话剧的手法开场,“邻家小院剧情多,背景墙边树几棵。”现实生活的场景以虚拟化出现,结尾是当下最时髦的视频现场直播,拟人化的运用,增强了作品的亲切感。爬在墙头上的几串牵牛花,高着大喇叭,呼喊着人们赶紧去看现场直播。柴还是那柴,锅还是那锅,米还是那米,巧妇换个手法,做成了别样的饭,令人们有了品尝的欲望。
菩萨蛮·除夕
池边疏影东风藉,穿帘频报春消息。炉火暖融融,杯红脸更红。
风眠花也寝,人拥梅花枕。等候兔精灵,叮叮脚步声。
【江岚点评】词心灵动,笔致流转,上下阕结句更佳,绘声绘色,生动感人。
【周向东点评】拟人易妙,轻巧可爱,小令之佳处也。自春消息至饮红酒,再至卧床待新年,意脉明晰,用词灵动,令人开怀。唯叮叮二字,与兔行之声相悖,稍未稳!
西江月·三八节赏师赠手绘仕女贺卡
小小一方天地,娉婷几列婵娟。空灵妙相实堪怜。宛若掌中飞燕。
红袖飘春序曲,绿罗舞夏荷烟。凤箫玉笛似鸣鸾。催放心花一片。
【杨逸明点评】把一张小小的贺卡写得如此形象生动可爱,全在诗人有丰富的想象力和娴熟的驾驭语言文字的能力。收到这样的贺卡,自然会是心花怒放啦!西江月首联可对可不对,既然贺卡如此精致,不妨词也写得更精致一点。更何况这两句本来大部已经对上了。改以“小巧”对“娉婷”,或以“婷婷”对“小小”,如何?
卜算子·寄其三兄
忆妳在庐山,与妳花前坐。看妳纤纤小指尖,绽放空灵朵。
送妳大沙头,请妳毋忘我。盼妳漂洋过海来,点亮星星火。
【刘鲁宁点评】新颖,自如,烂漫。旧体诗词的意蕴,现代诗的浪漫,在小令中皆有体现。
南乡子·客地闻路人议杭城房价感寄
信步绕烟湖,小雨如丝细若无。九曲幽蹊花尚好,疏疏。时有娇莺夹鹧鸪。
无意认归途,朝夕徘徊爱似初。长恨此身非燕雀,城隅。不费分毫可结庐。
【横道子点评】“信步绕烟湖,小雨如丝细若无”——铺衬有味;“时有娇莺夹鹧鸪”——过渡自然;“长恨此身非燕雀……不费分毫可结庐”——转结出彩。时事入诗,不露痕迹,古典而现代,难得。
南乡子·冬日
冷雨又疏疏。楼外旋风似酒徒。摇树驱吹云追落叶,呼呼。卷走诗心一点无。
静坐画梅图。寒气穿帘透绿襦。料得梅花应似我,何如。再画家乡大火炉。
【归樵点评】上阙写冬日风雨,“旋风似酒徒”形象生动,“卷走诗心一点无”见百无聊懒。下阙过片“画梅图”以解聊赖之情,结果因“寒气穿帘透绿襦”而“料得梅花应似我”样凌寒清瘦,怎么办,“再画家乡大火炉”以暖情思。全词情动于中,行于言,既有上承下转,又有虚致空灵的笔法,引人入胜,给读者以瞎想的空间。
八甘州·重阳
与山花日影共高亭,正九九重阳。纵江南秋晚,银河筛露,玉宇飞霜。却是层林初染,稻谷半青黄。这喜人秋色,胜似春光。
遥见乡关在望,看一峰巍峙,万户深藏。叹尘寰寻遍,无处觅高堂。欲嘘吁、香风来袭,雁群儿、飞到石亭旁。应知我、满腔思念,寄与爹娘。
【雷海基点评】这应该是重阳日站在山亭上赏秋望乡之作。上阙写江南秋景,下阙写乡关离愁。由大而小,由全方位阅览而定向寻找。铺陈有序。结尾一段写得形象生动,雁飞亭旁,托雁儿给爹娘捎去问候。这应该是着意营造的意境,尽管“银河筛露,玉宇飞霜”有点失谐(非白天景像),“遥见乡关在望”,见与望两字有一个即可。“雁群儿,飞到石亭旁”,“到”字改“越”字更妥当(雁在高空)。整体上营造的意境还是可以的。
水调歌头·重阳寄雲帆南田岛笔会与会诸子
云岫笼新月,篝火煮清秋。是谁长向烟海,吟啸自悠悠。我亦时风时鹭,环绕慢城離渚,与子共遨游。听曲碧涛畔,并立大沙头。
潮欲退,月将落,夜温柔。三更玄露,洇湿心底许多愁。若叹良宵易逝,更叹沧波无际。人海各漂流。只怕鱼书渺,千里枉凝眸。
【吴长龄点评】上片以风鹭为媒,极言共游之乐。云岫新月,篝火清秋,环城绕渚,沙头遨游,兴至其喜极矣。下片以月落潮退起兴,吐诉思念之苦。人海各奔,鱼书难寄,洇湿心底,情动而愁生也。整首气韵流畅,沉稳中显豪迈。文风灵动,清丽而不浮华。
八声甘州·畅想三峡之巅
驾长风铁马上峰巅,敞怀任飞行。望巴山莽莽,碧空无际,云蔚霞蒸。俯瞰大江东去,千里若龙腾。正雾吞烟吐,气撼天庭。
借问巍巍赤甲,这恢弘手笔,谁继丹青?应胸藏川壑,自万象峥嵘。架虹桥、橙香云外。截湍流、安得一舟轻。凭骚客,蘸来新韵,畅写今声。
【陈素梅简评】此词选择用地名作词牌的《八声甘州》。全词以豪迈的气势和劲健的笔触,描绘了三峡之巅的壮美风光。把立三峡之巅,气势雄阔爽朗;纵目指点,抒发畅想写得淋漓酣畅。读词,如临其境,如见其人,直欲并立云巅。
上片起首一句“驾长风铁马上峰巅,敞怀任飞行。”点明题旨而展开词情。继而用“望”领起,运用“巴山莽莽,碧空无际,云蔚霞蒸。”来牵动读者驰骋延升想象,从而一饱眼幅,让人对诗城三峡之巅顿生仰慕。 这里的”碧空无际,云蔚霞蒸“是并境光色,着力于真切地描写了三峡之巅广阔深邃的优美景象。写景如画,让人瞬间如临清新气息,身心透彻着美感与活力,为全词奠定了明丽奔放的基调。接着立于高度环扫,用“俯瞰”直接搜索出“大江东去,千里若龙腾。正雾吞烟吐,气撼天庭。 ”之雄阔景象,绘声绘影,虚实相兼,是此前现实描写的升华。写峡之巅胜境,只以“雾吞烟吐”表述,可见语之凝炼; 这一句在无边的美景之上精心捕捉峡巅物态的神韵,便是巧笔。
上阕从不同角度、不同方位,不同姿态铺叙展衍、层层递进、纵横驰骋,很具有立体感。描写观巅景况,旨在赞美夔州自然景象的壮观、奇伟。结尾两句,运用比喻、夸张等手法,把三峡之巅的雄壮渲染得有声有色、灵动眩目。结拍以景语作结,创造出一个隽永空茫、余味无穷的艺境;构成了浓厚的雄放气氛,为下片的抒情寄概蓄势。
下片用借问蓄意,逆笔、曲笔抒写作者面对三峡之巅的空茫、壮观而生发的深深感慨。首句以“借问二字突兀而起,以“巍巍赤甲,这恢弘手笔,谁继丹青?”拓展想象。这两句虚事实写,更增添了三峡之巅的灵气。从而彰显作者似乎还在通过借问巍巍赤甲遥寄自己对三峡之巅的展望。“应胸藏川壑,自万象峥嵘。”之句仍从眼前落墨在上下两阕之间起着过渡作用,然而又宕开一笔:“架虹桥、湍流、安得一舟轻。”由外及内正反回应,直曲之笔交替使用,则由想象到现实,从远及近,将词意层层推进。这种写法,使作者的浩荡情怀表达得回旋往复,相映生辉, 朴实的语言透出空灵,颇具情味。词中结拍“凭骚客”引起“蘸来新韵,畅写今声”这样两句作一勾勒,委婉曲折,笔法自然鲜活,词意显露。这一层描叙,主旨突起,使词意发展脉络贯通,词的意味更加浓郁,铺陈更见深厚。其间写景、叙事、抒情、畅想,首尾照应,情景兼融,总收全词。这种情绪主要是通过全词景物的描写,气氛的渲染,层次清晰,凝炼生动,情调慷慨雄放。全词以奔放而又含蓄的笔触,交替使用白描、想象、反衬、夸张等手法,颂扬三峡之巅胜景,抒写了作者对三峡之巅的诚挚眷恋。词以具体鲜明而又能触动想象的自然风景画面来渲染主题,状景达情于自然,干净爽朗,通俗易懂,是一幅气象雄阔的自然风景画。
作者简介
陈秋莲,笔名晚秋,浙江象山南田岛人。首届雲帆南田岛重阳名家笔会组委会主任。