（通讯员：向梦雯 冯丕玲）腹有诗书气自华，阅读，是校园一道最美的风景线。而在可利用场地不大的兴隆街中学，也有三间专属于桃源县兴隆师生的阅读空间。

为了全方位促进教育质量的内涵提升，校长文剑锋经过多番思考，在充分了解学校布局的情况下，利用学生宿舍楼栋间的间隙主导设计了三间古色古香的书屋。

走近书屋

书屋虽小却是经过了精心的设计，倾注了校长文剑锋同志对广大学子的殷切期盼。贴合《诗经》的书屋名和意味深长的引导语，让学生感受到了中华优秀传统文化之美、古建筑之美，书屋一经建成便吸引了大量学生前来品读、对弈。沅水汤汤，书香缕缕……浓厚的阅读氛围已悄然形成，兴隆街中学面貌焕然一新。

书籍挑选

为充分发挥书屋作用，学校领导精心挑选各类书籍，涵盖了人文历史、文学艺术、自然科学、综合知识等多个领域， 学校根据教育规律和青少年身心发展规律建立了完善的图书采购与管理制度。各科老师组成“荐书专家组”，对书目进行梳理和筛选，并对不同学段学生提出不同的阅读要求。力争在学生的“拔节孕穗”期全面提升综合素养。

活动开展

近日，学校充分利用公共图书资源，开展了一系列书香校园建设活动，为学生们营造了一个温馨、舒适的阅读环境。

首先，学校定期在公共书屋举办读书分享会，邀请师生们共同分享自己的阅读心得和感悟。这一活动不仅为学生们提供了一个交流的平台，也让学生在分享中获得了更多的阅读乐趣。

其次，学校还组织了读书竞赛活动，在你争我赶的氛围中鼓励学生们积极参与阅读，充分激发阅读热情，点燃学生对文字的渴望。

学校还注重加强阅读指导。教师们在定期开展的阅读课堂上为学生提供多种阅读方法，让学生们在专业教师的指导下进行阅读学习，提高他们的阅读技巧和整本书阅读能力。

此外，兴隆街中学还积极开展家庭阅读活动，鼓励家长与孩子们一起参与阅读，共同营造一个良好的家庭阅读氛围。通过学校与家庭的合作，学生们能够在书香校园的建设中获得更多的支持和帮助。

成效初显

通过一系列的书香校园建设活动的开展以及公共书屋的有效利用，兴隆街中学成功营造了一个充满书香氛围的校园环境。

学生们在阅读中不仅拓宽了知识面，提高了阅读理解能力，而且还在潜移默化中培养了良好的阅读习惯、养成了高尚的道德情操。在日常学习中，学生整体口头表达和书面写作能力也大大提升，在县委宣传部、教育局、或其他单位组织的书信大赛中，陈龙萍、杨雯等多名学生接连获奖，皇甫礼靖同学还拿到了一等奖的好成绩。

校长文剑锋说：“未来，学校还将继续加强公共书屋的建设和管理，不断丰富书籍资源，完善阅读设施和服务，为学生们提供更加优质的阅读环境，培养更多具有人文素养和综合素质的人才，为书香桃源的建设、教育质量的提升做出贡献。”

让我们期待未来更多精彩的阅读活动和书香校园的进一步建设成果！