“我家孩子性格内向，不喜欢说话”

“我家孩子反应总是慢半拍”

“我家孩子看电视音量特别大”

“我家的只顾自己玩自己的”

“我家的…………”

孩子对声音反应慢或没反应

说话声音很大才能听见

到底是孩子故意不理人

还是孩子听不清

出现这种情况

家长需要引起注意

人耳的听力是怎么分级的？

声音一般用频率和分贝来描述，频率指声音的音调，分贝指声音的强度。听力图是由每个频率上听到的分贝数连接成的一条曲线。根据这条曲线进行听力损失的分级。

标准的正常人耳能听到的频率为20—20000Hz，人类言语频率通常在500—3000Hz之间，人说话的声音，一般是在40-60分贝，在低声细语地说话时，一般处于30分贝左右，在大声说话或者吵架的时候会高达60-70分贝。

目前引起新生儿及婴幼儿听力损失的主要原因有哪些？

依次为：遗传、母亲妊娠期病毒感染、新生儿窒息、药物性听力损失、早产和低出生体重儿；另外中耳炎、全身性疾病、噪声和爆震等也占据不少的份额。

怎样预防新生儿期听力损失的发生？

首先，新生儿期的保健工作十分重要。

这个阶段容易导致听力损失的疾病有：新生儿溶血、胆红素脑病、缺氧、病毒性感染（巨细胞病毒）、大脑性瘫痪、脑白质营养不良等。在新生儿出生时，头颅外伤、体重过低的新生儿以及早产儿，也易发生听力损失。

怎样预防婴幼儿听力损失的发生？

婴幼儿比较常见的听力损失原因是中耳炎。因此，中耳炎的预防，是这个时期预防听力损失的关键。

身体抵抗力下降、急性上呼吸道感染、急性传染病，如猩红热、麻疹、百日咳、流行性感冒等，在不洁的水中游泳、哺乳姿势不当、挖耳致鼓膜外伤等情况下的婴幼儿易患化脓性中耳炎。腺样体肥大、慢性鼻窦炎和上呼吸道慢性炎症等疾病引起的咽鼓管功能不良，或者阻塞导致的分泌性中耳炎，均会对婴幼儿听力造成损伤，所以要积极预防和对症治疗。

如何发现孩子的听力变化？

定期进行听力保健，在学龄前期是非常重要的。一般在出生后48-72h，或出院前，做初次听力筛查，42天复筛。

具有高危因素的新生儿建议3月龄、6月龄、一岁和之后3年内每年进行一次听力随访评估。

当婴幼儿存在听力损失时，捕捉不到准确的言语信息，学习语言、理解语言都会受阻，无法融入到正常的生活学习中，对孩子的智力发展及性格都会有不同程度的影响。

无论任何时间，如果家长发觉孩子可能存在听力下降，都应及时进行听力复查，避免侥幸心理。有的患儿听力筛查未通过，家长通过生活中观察，觉得孩子能听到声音，家中又无听障人士，就会麻痹大意，而不再遵从医嘱，可能会无法发现轻中度听力损失和波动性听力变化的患儿。