五龙村“红领巾希望小学”的教学楼

本报1995年对学校落成的报道

1995年12月9日，由《洛阳晚报》编辑部参与发起、全市5万余名少先队员捐款兴建的“红领巾希望小学”在汝阳县柏树乡五龙村落成。115名学生从阴暗潮湿的土瓦房教室里，搬到了宽敞明亮的两层教学楼里，学习环境得到了极大改善。

时光荏苒。28年过去了，“红领巾希望小学”现状如何？当年捐款兴建时又发生了哪些令人难忘的故事？带着这些问题，记者驱车前往汝阳县柏树乡五龙村。

1 一块石碑见证28年前的爱心汇聚

从柏树乡政府出发，向北沿着盘山公路，历经半个小时车程，在半山腰的一块平地上，一面五星红旗高高飘扬，这里就是五龙村“红领巾希望小学”所在地。

学校最后一任校长王红亮介绍，五龙村“红领巾希望小学”已于去年年底被撤并至柏树乡中心小学新校区，原校址正在进行改造提升规划，将结合乡村振兴规划布置新业态，使其焕发新生机。

虽然五龙村“红领巾希望小学”已成为历史，但在校园北侧一块名为“洛阳市红领巾希望小学建校碑记”的石碑上，依然清晰地记载着28年前全市少先队员踊跃捐款建校的感人事迹。

1995年2月20日，《洛阳晚报》2版以《振兴中华是心中的企盼，沉重的翅膀在诉说艰难》为题，刊发了本报编辑部与团市委、市教育局、市少工委、市实施希望工程办公室共同发出的兴建“红领巾希望小学”倡议书。

在短短两个月的时间里，全市共有60多所小学的5万余名少先队员把压岁钱和平时积攒的零花钱捐献出来，共为“红领巾希望小学”筹集8万元。经有关方面详细考察，决定把“红领巾希望小学”建在汝阳县柏树乡五龙村。

2 新学校为师生们带来新希望

“位于三沟两岭之中的五龙村土地贫瘠、交通闭塞，是当时汝阳县较贫困的村之一，全村人均年收入仅280元。”王红亮说，当时的五龙村小学只有3间土瓦房教室，年久失修，破烂不堪，115名学生只能挤在阴暗潮湿的土瓦房教室里上课，“土房子泥孩子”是其真实写照。

“1995年12月9日，尽管天气严寒，但孩子们听说为他们捐款的少先队员代表要来参加新学校落成典礼，依然早早排好队，兴奋地翘首等待。”回忆起当年新学校建成时的情景，五龙村“红领巾希望小学”首任校长赵建敏激动不已。

“当时柏树乡共有13所小学，五龙村小学的办学条件最差，教学成绩也常年倒数。”赵建敏说，不少家长曾向他反映，学习环境太差，孩子去其他村子上学又太远，交通不便，希望能改变这种状况。

在新学校落成典礼当天，当6名少先队员代表用6双稚嫩的小手剪开彩绸、揭去建校碑上的红绸时，标志着由《洛阳晚报》编辑部参与发起、全市5万余名少先队员捐款兴建的“红领巾希望小学”正式成立。

新建的教学楼有两层，共有10间教室和办公室，宽敞明亮。这改变的不仅是教学环境，还有师生们的精神面貌。

“学校条件改善后，老师们上课更有劲头，学生们学习也更认真了。”赵建敏回忆道，搬入新校园后，教学成绩得到了明显提升，他教的数学科目曾连续3年在乡里的联考中排名第一。

更值得欣慰的是，后来在政府部门和社会各界的关心下，学校的硬件环境和办学条件不断改善。学校历经两次翻修，新建了师生食堂，多次收到社会各界爱心人士捐赠的图书和爱心包裹，近350名学生从这里走出大山，走向天南海北……

3 将希望的种子播撒至大江南北

如今，柏树乡中心小学从五龙村“红领巾希望小学”手中接过了爱的接力棒，延续着新的希望。

随着山区教学点的撤并整合，去年年底，五龙村“红领巾希望小学”正式被撤并至柏树乡中心小学新校区。

柏树乡中心小学新校区于2019年投入使用，是汝阳县第一所标准化农村寄宿制小学。学校占地50亩，除了崭新的教学楼和标准化的运动场，还有包括录播室、心理咨询室等在内的各类功能室。

在五龙村“红领巾希望小学”当了近20年校长的赵建敏得知学校被撤并的消息后，虽有些许不舍，但更多的是欣慰和祝福。

“这几年村里的年轻人都在外打工，学校生源逐年减少，撤并整合是大势所趋。”赵建敏说，从建校时的115名学生，到撤并时的4名学生，五龙村“红领巾希望小学”已经完成了它的历史使命。

希望工程的初衷：孜孜追求所有少年的成长平等，助学和扶贫，是助其志、扶其能。

在28年前那个寒冷的冬天，五龙村“红领巾希望小学”为山区孩子们带来的希望，犹如一粒种子，在大山深处“破土”，远播至大江南北……

洛报融媒见习记者 赵晨熹 通讯员 曹宝琼 王会超 文/图

来源：洛阳晚报