为切实做好资助育人工作，建立健全家校合作育人机制，将特困学生群体和地震受灾学生的关怀落细落实，结合假期慰问对学生开展学业和就业规划指导及假期安全教育，推进主动创安、创稳相关工作，构建和谐校园文化，甘肃民族师范学院于近期开展相关家访和节日慰问工作。

　　2月4日上午，学校党委书记高君智带队，学生工作部（处）负责人和相关人员陪同，在严寒中赴兰州新区对家庭经济困难学生开展实地家访工作，了解学生的家庭、经济收入、生活和寒假安排，并送上慰问物资和新春祝福。

　　高君智向学生家长详细介绍了学生所学专业的特点与就业形势，宣传学校的人才培养模式和办学理念，征询学生及家长对“家校共育”的建议，并针对家长和学生关心的就业、考研等问题给予就业规划与指导，结合自身的经验勉励学生要勤奋好学，保持乐观向上的生活态度，依据当前就业形势做好生涯规划，积极参加文体活动和社会实践，将家庭存在的暂时困难转化为奋进的动力，实现自强自立，做到全面发展。

　　2月1日，学校副校长苟如虎率学生工作部（处）工作人员，前往积石山县大河家镇慰问在地震中受灾严重的学生家庭。详细了解他们的受灾情况和身体状况，认真聆听他们的困难和需求，叮嘱要注意身体，保持积极乐观的心态，树立战胜困难的信心和勇气。叮嘱学生要奋发自强，努力学习，将困难转化为动力，健康成长成才，积极了解就业相关的政策信息，争取毕业前落实就业。

　　学生工作部（处）负责人和工作人员同步向学生及家长介绍了学校“奖、贷、助、勤、补、免”六位一体、资助与育人深度融合的资助育人工作体系，鼓励学生遇到困难时，主动与院系辅导员和学生工作部（处）老师联系、咨询并寻求帮助。受访家长们纷纷表示，学校家访对学生是一种激励，他们感受到了学校对学生的关注与重视，以后会加强家庭教育，积极配合学校工作，家校合力共同促进孩子健康成长。

　　据介绍，该校本次家访共慰问困难学生110人，其中校级家访10人，少数民族学生7人；院系家访100人，覆盖省内14个市州，少数民族学生占60%以上。家访范围涵盖孤儿、事实无人抚养、低保户、三类户、残疾、罹患重大疾病、单亲、地震受灾、家庭经济特别困难等九类特殊困难群体，合计发放慰问金6万元，并配套1500元左右的慰问物资。此外，对62名受过奖励、处分的学生同期进行家访工作，主要在家校共育建设上进行相应的沟通交流。家访慰问工作的开展，有力地推动了学校特困学生帮扶、心理抚慰、学业就业指导、假期安全教育和主动创安、创稳等工作。（通讯员：杨博）