6月20日上午，中国教育国际交流研修学院新青年全球胜任力培养项目专家指导委员会主任马燕生、专家鄂学文一行到首都师范大学就“新青年全球胜任力人才培养”情况开展专题调研。首都师范大学党委常委、副校长李小娟，外国语学院院长王宗琥，国际合作交流处（港澳台办）处长韩梅、副处长卢峭梅，大学英语教研部党总支书记白晓煌、主任兼全球胜任力发展研究院院长张秀峰、办公室主任张立刚参加调研。此次调研旨在加强学校与中国教育国际交流研修学院的合作交流，分享双方在全球胜任力人才培养方面的经验与成果，并探讨进一步的合作与发展。

张秀峰介绍了学校的发展情况，重点说明了学校在培养全球胜任力人才方面的特色与亮点、所取得的成绩和经验，以及新青年项目实施情况。中国教育国际交流研修学院专家对首都师范大学在培养全球胜任力人才上作出的努力和成就表示赞赏。

中国教育国际交流研修学院新青年全球胜任力培养与发展办公室执行主任孙金生和区域项目主任唐晨对“新青年全球胜任力人才培养计划”项目进行了汇报，详细介绍了项目背景和目标，重点阐述了项目的定位、培养模式、课程设置以及实践活动等方面的内容，并分享了项目总体实施情况和和成果。

随后，双方就人才培养目标、教育方法和合作机会进行了深入的交流与讨论。中国教育国际交流研修学院就新青年全球胜任力培养项目积极征求学校的意见，首都师范大学就新青年课程设置、师生赴国际组织境外实习任职等方面提出了具体建议。马燕生、鄂学文两位参赞结合自身从事教育及外交工作经历，对学校的全球胜任力人才培养进行了针对性指导，提出了建设性意见。李小娟表示，未来将进一步探索与“新青年”项目合作的更多可能性，将项目课程选择性地纳入本、研课程体系，或与中国教育国际交流研修学院联合承办“微专业”。她指出培养师范生的国际胜任力能力和意识，认为师范生可以运用自身的国际化视野和经验，将国家和社会的发展成就在未来的教育实践中与学生分享，从而引导学生树立正确的家国观念和价值观。此外，李小娟还强调了加强与合作院校的联系与交流的重要性，分享经验、资源和合作机会，共同推动“新青年”项目的发展；并表示愿意为“新青年”项目提供师资团队的支持，为项目的顺利实施提供专业支持和指导。

通过此次调研，首都师范大学与中国教育国际交流研修学院在全球胜任力人才培养和教育国际化方面都取得了新的突破和经验。双方将继续保持密切的合作关系，进一步推动首都师范大学在全球胜任力人才培养领域取得更加优秀的成绩，为国家培养具有国际竞争力的优秀人才做出积极贡献。

首都师范大学高度重视学生的全球竞争力培养，积极构建国际组织人才培养体系，在2022年成功在全校17个学院中遴选出40名优秀学生组成“新青年班”，参与由中国教育国际交流协会主办的“新青年全球胜任力人才培养项目”。目前，已有38名学生取得了结业证书，拓宽了国际视野，进一步加强了国际竞争力和跨文化沟通能力。

（来源：大英部；作者：栾雪；值班编辑：陈巍文；责任编辑：陈巍文；排版：刘子嘉）