青岛广电·教育频道讯  少年强则国强，少年进步则国进步。青少年的健康成长关系到千家万户的幸福、社会稳定，也关乎国家的发展和民族的未来。国务院印发《中国儿童发展纲要（2021-2030年）明确指将“增强儿童心理健康服务能力，提升儿童心理健康水平”作为主要目标之一。

初中阶段正处于青少年身心都会经历快速发展变化的重要成长阶段，他们面临着情绪困扰、自我认知、学业压力、人际关系等多方面的挑战和问题，需要得到全面的支持和帮助。为了满足初中生的“全心”成长的需求，提升初中生心理健康水平，进一步做好学生心理健康工作，提高学生的自我心理调节能力，促进学生形成健康、乐观、积极的学习和生活态度，青岛广雅中学联合青岛市链科社会工作服务中心积极开展“启航“心”动力，共创“心”未来系列青少年心理赋能活动。

11月27日，青岛广雅中学七年级的心理课堂上，心理教师巧妙设计，通过《唤起心中的巨人》为切入点，提高学生的自我认知、情绪管理、压力应对等心理素质，增强学生的心理素质。旨在通过心理活动、团体辅导等方式，帮助学生更好地应对情绪困扰、学业压力、同伴关系、师生关系等问题，提高他们的心理健康水平。精彩互动的课堂提升了个人的认同和价值观，帮助学生树立更强的信心朝着自己的目标进发。

下一步，青岛广雅中学将继续推动校内专职心理教师和志愿者共建发展模式，实现资源共享、资源互补，针对青少年成长过程中的不同需求，切实加强青少年心理健康教育和服务，多层次、多形式地开展符合初中学生身心健康发展地心理专项活动，通过开展各类心理团辅、心理健康知识大课堂等活动方式，有助于帮助学生了解自己，促进情感和社交发展，提高学生的认知能力，预防和解决心理问题，培养价值观和道德观念，同时也有助于提高教师的心理素质。

并将通过心理健康专项培训和讲座等方式，提高家长和教师对心理健康的认识和理解，使他们能够更好地支持和关注学生的发展。

为持续推动学校心理工作纵深化发展，青岛广雅中学还将采取心理咨询师问诊方式，持续开展心理辅导预约、心理疏导课程、建立专项心理档案、培训教师、举办讲座和活动等，以全面提升学生的心理素质和心理健康水平，为学生提供持续的心理健康支持和帮助。

温暖心灵，播撒阳光，青春护航心启航，暖心呵护伴成长。青岛广雅中学将学生的心理健康视为学校教育工作的重要组成部分，并不断优化活动内容形式，营造优良和谐氛围，真正促进学生身心健康成长。