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记者李红  通讯员徐晓华 傅超

近日，淄博经开区傅家实验小学组织开展了师德教育学习活动，旨在提高教师职业道德修养，规范教师执教行为，聚力打造“四有”好老师。

在新学期工作部署会上，学校举行了“师德教育学习周”启动仪式，并开展了“树师德 正师风”为主题的师德师风专题学习活动。学校工会带领全体教师集体学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，使老师们明确师德底线，规范职业行为，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感。

此外，工会组织全体教师学习了违反师德典型案例，以此警示教师们知法守法、依法执教，并以案为鉴、以案明纪，同时组织教师签订师德师风承诺书和严禁有偿家教承诺书，进一步规范教师言行，严格遵守教师职业道德。

开学第一周，学校采取讨论式学习和个人自学相结合的方式，通过“学习强国”学习关于教育的重要论述和师德优秀典型先进事迹，让全体教师深刻感受到提升师德师风的重要性，使师德师风建设活动的精神深入人心。

学校还组织全体教师集体观看教育家精神2024年全国巡回宣讲，6名宣讲团成员讲述了他们躬耕教坛、无私奉献的育人实践和感人故事。一份份成绩单让全体教师感受到“大国良师”的高尚形象，充满豪情的话语让教育家精神在老师们心中激荡。老师们纷纷表示，对各位优秀教师展现的教育家精神，深受感动，备受鼓舞，表示将以宣讲团成员为榜样，坚守教育初心，勇担育人使命，为经开教育发展贡献力量。

通过开展“师德教育学习周”活动，傅家实验小学全体教师接受了一次精神的洗礼和思想的净化。今后，学校将创新师德教育活动形式，丰富师德师风建设载体，教育和引导教师以“四有”好老师为标准，秉承教育初心，做学生成长成才的引路人。